阳白中学组织开展公开课听评活动

教以共进，研以致远  

——阳白中学组织开展公开课听评活动

为进一步深化五台县教育教学质量提升“五个一”系列活动，打造学习研究型、高素质专业型、创新型的教师队伍型，现我校本着“互相学习，互相帮助，共同提高”的原则，旨在让教师在互动中达成共识，相互促进，共同提高。2022年3月1日，阳白中学开展了教师公开课活动。

为了使公开课达到预期目的，学校统一安排听课时间。在活动中，每位教师都精心准备，充分运用多种教学手段以及多媒体设备，将新课程理念渗透到教学的各个环节中。

本次公开课的主讲人是八年级英语老师令狐晓庆，令狐老师这节课主要是让孩子们用阅读技巧来理解和分析文章。

听课结束后，领导老师们开展了一场深刻而激烈的教学研讨活动。

张校长，李泽鹏主任和苏晓东、高虹，张斌三位老倾囊相授，细致的指导分析了令狐老师的课堂，指出了本课的亮点：本节课教学目标明确，学生积极参与，教学目标重难点突出，条理清晰，主次分明。

张校长提出了实用而高效的建议，他谈到：整堂课环环相扣，细致入微，但感觉孩子们没有真正消化，孩子们做笔记次数少、部分孩子书上没有笔记的痕迹。正所谓好记性，不如烂笔头。

李主任发表了自己的看法：一、整堂课学生参与度高，充分调动了学生的积极性，枯燥的讲解变成了主动地传授，课堂表述流利准确，孩子们养成了良好的学习习惯；二、板书条理，教学重点突出，体现了令狐老师充分地备教材，备学生；三、建议小组评价体系新学期也要再用起来，这样更焕发出生机活力；四、所有教师都要乐于学习，终身学习。学如行舟，不进则退。

苏小东老师指出，让孩子们提前预习好课文，并且标注好生词，查字典标注词意，这样课堂效率会更高，不仅节约了孩子们上课回答问题的时间，也更有利于孩子们流利地说出英语，同时又加强了孩子们的记忆，以前的教师注重讲完后写，现在要加强预习，提高孩子们的自主学习能力。

本次“五个一”活动公开课不仅展现了我校名师的成长风采，也让人感受到了我校的课堂魅力，全面提升了我校全体教师队伍的事业情怀、强化了我校教师的学科专业素养，实现了我校教育教学质量再上一个新的台阶！今后，我校将进一步深化五台县教育教学质量提升“五个一”系列活动，打造学习研究型、高素质专业型、创新型的教师队伍型。