阳白中学组织开展公开课听评活动

 听课评课促教研，交流研讨中成长   

——阳白中学组织开展公开课听评活动

为了进一步提高教师的专业素质和教学能力，阳白中学开展了教师公开课活动。在活动中，每位教师都精心准备，充分运用多种教学手段以及多媒体设备，将新课程理念渗透到教学的各个环节中。

2月27日的公开课，主讲教师是七年级数学徐秉燕老师，公开课结束后，校领导及初中数理化教师对本节课展开了精准评议。大家各抒己见，从多个方面进行点评，增进了彼此之间的思想交流，促进了教学素养的进一步提升，为今后更好地开展教研工作奠定了基础。大家一致认为徐秉燕老师语言亲和、教态自然，整节课思路清晰，重难点突出，教学准备充分，环节顺畅，组织活动得法，圆满完成了教学任务。

高虹及李杰老师点出徐秉燕老师本节课流程完整，结构严谨，衔接紧密，讲练结合，有利于学生将所学知识落到实处。在教师的引导下，让学生自己探究通过内错角和同旁内角的关系判定两直线平行的方法，体现出学生的主体性和教师的主导性，真正做到了把课堂还给学生，真正将新课改落实到实际教学中。在解决例题时，鼓励并引导学生一题多解，用不同的判定方法证明结论，培养了学生的发散思维。

白云霞及徐哲政老师倾囊相授，在充分肯定了徐老师的优点的同时，提出了以下宝贵意见：让更多的学生积极踊跃的参与课堂，调动学生的积极性，活跃课堂气氛，从而提高课堂效率。

最后，刘奋恩校长做总结发言，他指出课堂应该由关注教师“怎样教”到关注学生“怎样学”，舍得把时间留给学生，鼓励并调动学生的积极性，活跃课堂气氛，让所有学生参与课堂。多鼓励学生动手、动脑，培养学生独立解决问题的能力，注重培养学生的合作交流能力。借此机会刘校长和大家交流探讨了初中的学习情况，特别指出：1、县教科局“五个一”活动的深入推进，给我们每一位教师搭建了一个个成长历练的平台，作为教师，我们要加强自身业务能力，树立终身学习的理念，不断提高自己的综合素质。2、要研究历年中考真题，紧扣中考考点，在备课授课过程中把握教学重难点，争做研究型教师。

此次公开课活动的开展，加强了学校课堂教学的交流，促进了教师间教学理念、教学技艺、教学方法等的研磨提升，进一步开拓了共同进步、整体提升的局面，今后，我们将不断总结改进教学中的不足，再接再厉，继续乘着教育科技局教育教学质量提升“五个一”活动的巨轮，扬帆远航，乘风破浪，开拓奋进，努力驶向新的彼岸。