五台县实小一校区线上教学活动纪实

众志成城抗疫情  精益求精上网课

       经过一个月的线上教学，老师和学生共同体验了一把新型的上课方式。对于老师来讲，也会发现线上教学的一些问题，这段时间的教学，我从以下几个方面进行了自我反思。

       一、教学模式

       线上教学我采取了课程直播的方式，效果很好，学生按时进群，认真听课。PPT尽量做得有吸引力，让学生体会到课堂的趣味性。同时要降低难度，争取让每个学生都能参与其中，能有获得感。要考虑在PPT的制作中适当插入音频，以及小游戏，以便更好的服务于自己的课堂。

       二、备课方面

       我在教学中，常常会感到困惑。经过一段时间的尝试后，我在备课时做好两手准备，这样问题就会有备选解决。另外，我会提前把每天要讲的内容写下来，听名师课的时候记录好时么时间停下来和学生进行交流互动做好标记，每个环节，每个流程全部写下来，这样就不会忘记了，也不会出现问题。每节课下来，都会反思今天还有哪些没有做好，或者哪个知识点没有给学生讲。

       三、作业方面：

       采用钉钉家校本，对学生每日作业进行一对一点评，每节课最后会留出五分钟时间进行作业的总体概括性评价，分享优秀作业案例，树立优秀作业模范，以鼓励引导为主。对于不交作业的孩子，课后会以语音、视频的方式单独沟通。孩子们的作业、上课听讲以及与老师的互动情况，会以积分的形式评价，一周一次反馈。背诵作业我会利用课余时间每天抽查8个孩子，用语音进行背诵，及时评价，纠正问题。对后进生的作业着重认真批改，写鼓励语，给予多的关注。

       直播以来，都会遇到大大小小的问题，但是办法总比困难多，所以我们会砥砺前行，努力做好分内的工作。我们更要继续努力，早日回到学校，见到我们可爱的孩子们。加油！