线上教学助花开 居家学习盼疫散

        此时，应是书声琅琅，此刻，该是笔声沙沙，一场突如其来的疫情如约而至。我们不得不告别热闹的校园，告别可爱的同学和可亲的老师们，开始了居家抗疫的生活。“停课不停学”借助网络，然而我们为孩子们推开了一扇迈向英语世界的大门，和他们一起迎风启航。

       为了调动学生的积极性，我们英语老师们针对不同年级的孩子的语言发展规律和身心特点，集体研讨设计教学方案，充分发挥在信息技术应用能力提升。作为一名英语老师，我每天精心备课，策划课堂互动和课后作业，保证“停课不停学”工作高效推进。

       1．丰富资源，务实求新

       为提供丰富的、具有个性化的英语教学，四年级英语老师苏艳青用手机为孩子们录制了课文重点内容指导，帮助孩子们进一步深入理解本课内容。

       二．积极互动，答疑解惑

       为了不让孩子们落下每一堂课，清晰地掌握每一个知识点，苏老师们通过钉钉平台上的在线课堂，发起直播的方式，进行科学有效的直播辅导，为孩子们讲授新课并答疑解惑。虽然是线上教学，但讲练结合，并充分调动孩子们的肢体语言，激发学生的学习兴趣，提高课堂效率。

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       三．加强检查，悉心指导

       为了确保线上教学的有效性，苏老师集思广益，力求作业形式多样，便于验收监督：1.跟读作业。2.单词句子抄写和习题书写。3.适时上传学习笔记。并对学生作业进行A＋，A或A-的分类评价，对优秀作业进行表扬，树立榜样，同时对问题生进行私信指导。

       疫情虽然阻挡出行的脚步，却阻挡不了教师和学生成长的脚步，相信在师生的共同努力下，我们一定能够迎来春暖花开。