实验小学六6班语文网课纪实

       三尺讲台压缩成一方屏幕，一方屏幕转化为学习的“阵地”。不知不觉，我们的网课已进行了将近一个月，隔离病毒但不隔离爱，孩子们在老师的带领下，有条不紊地进行学习……

       一堂新课开始时，学生的心中总是满怀期待。这时，屏幕这边的老师一声亲切的问候，马上就可以让学生把精力集中到课堂中来，也能拉近师生心里的距离，调解学生情绪，为整堂课铺下了情感基调。

       孩子们认真在线听课、学习，与老师频繁互动，积极回答问题。

       少年，最美的画面莫过于你努力学习的样子，多年后的你一定会感谢现在努力的自己！

       一部手机，一副桌椅成就了孩子们美好的学习时光。老师的努力付出，点燃了同学们的学习热情，师生双向奔赴。看，孩子们们也按照平时的作息时间，准时用手机等待上课！专心致志听课的身影，显示出他们定有新的收获！

       一篇认真完成的作业里，那一道道红勾是在疫情之下师生共同努力前进的见证。整洁条理的作业，是孩子们给老师最好的答卷，让老师赏心悦目。

       响应“战疫”最有效的一招，就是“锻炼身体”。劳逸结合，体育运动必不可少，在战“疫”期间，自身抵抗力是最有力的武器之一，瞧，每天孩子们都积极参加体育运动！

       幸福来源于劳动。我们要培养孩子的劳动素养，形成正确的的劳动价值观，也让劳动教育成为激发孩子学习动机、巩固学习成果的重要渠道。

       冰冷的屏幕隔不住老师的谆谆教诲和一颗热忱的心。归期未定，但是我们所有老师的使命与责任依旧在坚守，为孩子们的学习提供正确的引领。