实验小学一校区六12班网课纪实

作业展风采，榜样在身边

       教育家叶圣陶先生说：“什么是教育，简单一句话,就是要养成良好的习惯。”五台县实验小学六12班同学积极学习、主动有为、高质量完成各科作业，从而涌现出一大批佼佼者。希望同学们向身边的榜样学习，共同进步！             

       一、语文篇

       如何提升学生的语文学习能力？首先注重培养学生的阅读和背诵，积累素材；其次是写作，要多写多练多改；最后还要打好扎实的语文基础，字词过关。

       古人云：写尽八缸水，池塘染墨黑。博采众家长，使得龙凤飞。博览群书是培养孩子语文基本功之一，甚至可以说阅读是语文学习的根本。

       语文成绩好的孩子都是特别喜欢读课外书。这些孩子往往有很多的积累：语词的积累、素材的积累、方法的积累、情感的积累等。这样的孩子在写作上往往有巧妙的构思、出新的用词，在阅读理解方面独特的见解，在说话方面有超出他人的见识等。他们真的是见多识广，一点也不比大人逊色。

        二、数学篇

       薄薄的一张数学练习题在无数次的勾画下变得格外有分量，试题的改错经历了密密麻麻的批注成为青春的宝藏。《中庸》语曰"致广大而尽精微"，《老子》语曰"天下大事必作于细"。细节决定成败，严谨铸就华章。学生们作业书写工整，错题红笔修改，解析过程详尽规范，相信通过适当的学习方法，逐步强化知识要点，提升数学能力，提高数学分数指日可待。

       三、英语篇

       英语虽题海漫漫，题型幻化，但学生依然认真作答，成竹在胸。作答时，或酣畅淋漓，苍劲有力，或行云流水，有条不紊。

       规范工整的书写，干净整洁的页面，不仅是良好的学习习惯的体现，更是端正认真的学习态度的体现。优秀的作业就像是学生的名片，好的学习态度和学习习惯都在此得以体现，优异的成绩自然随之而来。