五台龙泉学校初二年级示范课及交流研讨会纪实

示范引领   共促提升

为持续深化教育教学质量提升“五个一”活动，充分发挥骨干教师的引领示范作用，初二年级继开展语文和历史示范课后，政治示范课也紧随其后。9月21日上午，在曲校长安排下，初二年级组织初一、初二全体政治教师共同观摩韩凤老师的《遵守规则》示范课。

韩老师按照“四环节学案教学”模式设计课堂教学。除教学过程外，学案还设置了学习目标和学习重难点这两部分内容，让学生一拿到学案就能对本课内容有整体的把控。

本节课由视频导入，让学生直观地感受不文明现象，引起学生对本节课的学习兴趣。自主学习环节中，韩老师设置了四个基础问题，引导学生走进文本，充分体现了学生的主体地位。小组合作过程中，学生结合生活实际与所学知识各抒己见，取长补短，韩老师适时指点，及时帮助学生理清思路。教师与学生协同探究，极大地提高了解决问题的效率。展示反馈和拓展延伸环节中，选择题与材料题由浅入深，层层递进。韩老师不仅让学生梳理出知识点，更让学生掌握了答题思路和方法，达到了由知识到能力的提升。

课后，听课教师进行了研讨交流，大家表示，韩老师丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，娴熟的教学技艺让大家受益匪浅，达到了开展示范课的目的。

本轮示范课的开展，有效提高了教师的课堂组织能力，确实起到了示范引领作用。在今后的教育教学中我们将不忘初心，继续前进，不断提高教师的专业技术水平。