五台县东冶实验小学教育集团一校区线上特色活动纪实

趣味扑克促思维  个性飞扬展风采

—东冶实验小学教育集团一校区线上特色活动纪实

  五台县东冶实验小学网讯：为进一步组织开展好线上教学活动，全面落实“双减”政策，为学生提供更优质的教育，切实减轻学生的课业负担，促进学生的全面发展和健康成长，东冶实验小学一（3）班数学老师赵娟开展了“有趣的扑克牌”数学线上闯关活动，让孩子们感受数学的独特魅力。

   活动开始之前，赵老师先介绍了有关扑克牌的基本知识，以及相应关卡的比赛规则，便宣布比赛开始。

第一关：趣味分合

以“分”与“合”的思想为基础巩固10以内数的组成，以及20以内的进位加法，有利于增强学生的数感。借助纸牌进行分与合，为学生提供主动探索和灵活记忆的机会与条件。

第二关：排兵布阵

在整个排兵布阵过程中，学生充分表达，加深对几和第几含义的理解，培养了学生用数表示事物多少和相应次序的能力，以及用数学眼光观察、交流、表达的意识。

第三关：计算小能手

对于一年级的学生，要求熟练掌握20以内的进位加法以及10以内的加减法。通过纸牌，学生快速计算出得数，不仅趣味性与实践性相结合，而且还可以感受数学的应用价值，具有初步的数学应用意识。          

第四关：各就各位

通过纸牌摆九宫格，学生会使用上下、前后、左右等词语描述生活中一些物体所在的位置及其相互关系，培养初步的空间观念。在游戏中学习，在学习中玩乐。

第五关：小小报时员

学生利用扑克牌1-12个数字，按照钟表的时间位置摆放，摆出5个整时。这样不仅了解钟面构造，正确认识整时，同时提高学生的手脑协调能力。

在游戏最后，进行了成果展示和表彰。

实践出真知，体验获成长。数学实践活动让学习好玩起来，生活与技能、知识与经验的完美结合，不断提升学生的数学素养。愿孩子们在数学学习中既能收获智慧，又能体会到学习数学的乐趣。