五台二中落实“双减”政策 打造“品质课堂”

五台二中落实“双减”政策 打造“品质课堂”

五台县第二中学校网讯：为积极响应国家出台的“双减”政策，把“双减”工作落到实处，真正做到“减负而不减质”，五台县第二中学校从“向课堂要质量”上下功夫，学校以此组织教师积极参与听评课，在听评课的过程中了解差距，提升水平。

开学例会上校领导召开了本周工作会。会议要求，学校每位教师必须不断加强自身素质，切实开展好教研活动，积极备好课、上好课，充分发挥自身专业优势，提高专业水平，上好每一堂课、教育好每一个孩子。会后，全体教师以活动为载体，以名师引领为导向，以提升能力为切入点，积极开展教研活动，听评课活动，培养青年教师、名师引领示范课等活动。

我们把“双减”落实在课堂上、教研上、作业设计上。

“提”－－提升课堂质量

“质量形成于过程”。学校重视对日常教学的过程性管理，基于课程标准与学校实际情况，制定各类教育教学制度，加强备课、上课、作业、辅导、评价等教学环节的系统性设计、实施、评价，促使课堂质量进一步提升。

“减”－－减轻作业负担

完善学校作业管理细则，聚焦作业设计质量的提升，建立作业校内公示制度及作业协调统筹机制，防止作业数量过多、质量不高、功能异化等问题，切实减轻学生过重作业负担。

五台二中将继续深入探索和实践，进一步发挥学校主体作用，强化学校教育主题阵地作用，提升学校育人水平，推动“双减”工作落实落细。