以查促教 落实“双减” ---东冶实验小学教育集团一校区教学常规作业检查工作纪实

以查促教  落实“双减”

---东冶实验小学教育集团一校区教学常规作业检查工作纪实

为进一步落实“双减”政策，加强教学常规管理工作，保障学校各项教学工作有序开展，促进教学质量全面提升。2021年10月29日至10月30日，五台县东冶实验小学教育集团一校区对三至六年级语文、数学家庭作业进行检查，由徐向英校长、教导处各成员及各年级学科组长负责检查。

在检查过程中，发现大部分学生的作业本封面干净整洁，习题书写规范工整，作业进度与教学同步，作业难度没有超过课程标准要求。作业按统一格式进行全批全改，有等级和日期等。一个个红色的对号，一个个红色的圆圈，体现了我校教师认真负责的工作态度，扎实开展各项工作，做到把“提质”教育放到第一位。

检查小组的老师们记录下孩子们的优秀作业，也是在记录老师们的辛苦付出。有的老师匠心独运，在作业本上作了特殊标记，激发了孩子们认真做事的热情，加深了师生之间的情谊。

检查结束后，各年级组长对发现的个别问题进行了反馈，以便在下一步工作中及时改进。如：老师批改出有错误的地方有些同学不能及时进行纠错。徐向英校长特别指出：要全面落实“双减政策”，三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。教师要提高自主设计作业能力，根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置作业，可以是口头作业、书面作业或实践作业等不同类型。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，科学设计探究性作业和实践性作业。作业设计要有基础题和拓展题，难度不超纲，不拔高要求。

教育无小事，教学抓细节。教学常规工作中，老师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各个环节落到实处。调控作业结构、提高作业设计质量，我们一直在行动。教学常规检查是老师们互相学习和交流的机会，是一种促进，更是一种激励，促进我们进一步落实常规工作，让“双减”真正落地开花，激励我们努力提高教育教学质量，使我校的教育教学工作再上一个新的台阶！