五台县东冶实验小学教育集团一校区二（4）班家访活动纪实

云端家访汇师爱   家校沟通促成长

—东冶实验小学教育集团一校区二（4）班家访活动纪实

 五台县东冶实验小学网讯：家访，是家校协同育人的有效方式，是连接学校和家庭的重要纽带，更是增进学校关系和师生关系的重要桥梁！为深入了解每一个学生、每一个家庭，根据五台县东冶实验小学提出的“家访”活动要求，结合班级实际情况，8月21日二年级（4）班在卞瑶老师的组织下采用微信、电话的形式进行家访活动，从而实现家访零距离。

家访是心的呼唤，家访是情的交流，家访是爱的传递。行动中、话语间、眼神里，我们看到的是一种责任、一份放心、一份期待。爱在家访中生长，暖在沟通中流转。这是一场有情怀、有温度的沟通，不仅拉近了家校距离，也在交流中传递着暖暖的师爱。

家访活动是一座桥，一端连着学校，一端系着家庭。此次家访，在教师与学生及家长一声声温暖的问候中，一次次亲切的交谈里，激活了家访的育人效能，提升了教育的温度，为立德树人注入了更多的正能量！线上家访时，卞老师对学生的暑假学习情况进行了深入的了解，同时也对学生在学习方面的努力方向提出中肯的建议，叮嘱学生们为新学期的学习做好准备。卞老师强烈的责任心，和蔼可亲的声音，消除了家长和学生的假期焦虑，在互动交流中加深了亲切感和信任感。

家访是一根纽带，它维系的是师生之间的感情。一次家访，感恩万千，收获的是满满的感动。家访是一种态度，一

种责任，因为收获的是理解、信任和无限的支持！

家访活动拉近了学校与家庭、教师与家长、教师与学生之间的距离，促进了家校的相互学习、相互信任，相互合作。在家校共育的合力下，五台县东冶实验小学全体教师会共同关注学生的健康成长，为学生铺设一条七彩阳光之路！