做一名双减背景下的优秀幸福班主任

做一名双减背景下的优秀幸福班主任

——县实小一校区持续深化“五个一”活动之“名师讲座”

在五台县教育科技局持续深化教育教学质量提升“五个一”活动的引领下，实验小学教育集团一校区于2022年3月3日下午，在明理楼多功能报告厅举办“名师讲座”，校级领导、全体班主任、教导处及教科室领导、成员参加了本次讲座。此次名师讲座由副校长于燕主持，郭利琴老师主讲。

郭利琴老师与大家一起分享和共同探讨的课题是《浅谈“双减”背景下如何做一个优秀幸福的班主任》。

她首先指出：班主任是最辛苦的，班主任对学生怀有一种责任和使命， 对学生倾注着一种由衷的、发自内心深处的指向全程的关爱。班主任是最博学的，班主任以自己丰厚的文化底蕴和人格魅力赢得了学生的尊敬，他们的工作经验和教育艺术无疑将成为学校的宝贵财富。班主任是最幸福的，他们要带给学生希望、力量，带给学生内心的光明、人格的挺拔与伟岸，带给学生对于自我、对于生活、对于未来和对于整个人类的自信，以便使每个学生都能够成为幸福人生的创造者。

接着郭老师提出，大家或许最初对班主任职业没有什么兴趣。但是在长期实践过程中，就会慢慢地培养出兴趣来，久而久之幸福感油然而生。在这个过程中，班主任力求做到以下几点:第一，心中有爱。第二，心中有情。第三，心中有责。第四， 心中有志。第五，心中有才。第六，心中有料。

在心中有料方面，郭老师认为，班主任必须苦练内功，重点从师德、师识、师技三方面提高自身的素质。

最后，郭老师从师技角度详细阐述了双减”背景下，新时期的班主任需要强化的12种基本技能:第一、组织管理能力。第二、创新学习能力。第三、思想教育能力。第四、学科教学能力。第五、交往和表达能力。第六、言传身教的能力。第七、自我反思能力。第八、自我控制能力。第九、心理咨询能力。第十、文化建设能力。第十一、活动策划能力。第十二、建设具有班级特色的综合实践课和社团能力。

讲座结束后，于校长代表学校向郭老师表示感谢。教育的追求从未改变，教育的探索从未止步。我们相信，在新时期，实小一校区的班主任们会做好每一件应做的小事、坚持每一份值得的坚守，为自己，为家庭，为国家，为人类，努力成长，奋力拼搏，用一份初心去证明自己，用一次次深情去打动时代!