拉近教学距离 激发学习热情
——五台二中二校区深化“五个一”活动纪实
2021年1月13日,五台二中教育集团二校区学校领导听评了康丽老师的英语课。随着县教科局教育教学质量提升“五个一”活动的持续深入推进,五台二中教育集团二校区把听课评课作为学校教研活动的重要组成部分,于2020年9月5日正式开展了新一轮听课评课活动。在梁校长的组织下,全校教师进行常态化的公开课教学观摩活动,教师们积极参与,拉近了教学距离,激发了学习热情。1月13日,学校听评了康丽老师的初一英语阅读课Unit 3 Is this your pencil?Period 4。
康丽老师通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,熟练地交互式使用PPT与展台,以多种形式上了一节生动活泼、形式多样的示范课。该节阅读课主要从三方面入手:第一,注重阅读技巧的指导,运用阅读技能,完成各个教学任务,从而整体把握课文内容。第二,运用思维导图指导学生如何写作失物招领启事和寻物启事。第三,潜移默化地对学生进行德育教育,弘扬中华传统美德,培养学生拾金不昧、助人为乐的良好品质。整节课安排紧凑,容量较大,思维导图是本节课的亮点。在教学过程中十分重视知识点的整体把握以及笔记的落实。 课堂教学高效,学生落实到位,实现了师生共赢。

课后,梁校长及中层领导与同科目老师们及时进行了评课反馈。每位听课教师畅所欲言,针对本节课的亮点与不足发表了各自中肯看法,大家以诚相待、知无不言,做了精彩细致的点评。最后,梁校长进行了总结点评,既肯定了教师们深厚的学科素养和扎实的基本功,也指出了教师们在课堂教学中存在的一些不足,并提出了宝贵的建议。
“五个一”活动的开展,拉近了教学距离,激发了学习热情。大家总结了教学活动中的不足,理顺了工作思路,相互之间汲取了很多宝贵的经验,进一步明确了在有限的时间应该做什么,在切实提高教师自身教育教学质量的道路上向前迈进一大步,扎实推进“五个一”活动向纵深发展。