五台县阳白中学“三课一活动”之公开课活动纪实（李军燕老师）2023.3.29—— 坚守课堂主阵地

---五台县阳白中学“三课一活动”之公开课活动纪实

五台县阳白中学网讯：为进一步深化五台县教育教学质量提升“五个一”系列活动，打造学习型、创新型的教师队伍，现阳白中学本着“互相学习，互相帮助，共同提高”的原则，展开了新一轮的公开课活动，旨在让教师在互动中达成共识，相互促进，共同提高。

2023年3月29日，阳白中学刘奋恩校长、张永红副校长、李泽鹏主任和文史组所有教师，深入七年级道德与法治课堂，听取了李军燕老师的公开课——《青春的情绪》。

    李军燕老师首先通过猜谜语导入教学，激发学生学习兴趣。接着呈现本节课所掌握的5个知识点，将视频与知识点相融合。本堂课的大致结构是：在视频引入本课课题后，接着进行三个探究活动：探究一：表演情绪——华一学子展风采；探究二：揭秘情绪——情绪故事我分享；探究三：借力情绪——阳光少年共体验。下面围绕本课内容进行教学反思，特别是反思本课在整合课程资源和实现学科素养上的探索。

《道德与法治》课程资源呈现多样性、时代性、系统性、开放性等特点，在课程资源开发与利用的实践中善加利用这些散见于教材各处的课程资源，将有利于教师改变指导学生学习的思路和方式，学会在有或无“本本”的情况下，创造性地开展学生的指导工作，做学生学习的指导者和合作者。教材中的课程资源是一个多维度的系统，它既受到教师、教材编者和学生等人本性资源的制约，与课程标准、教科书等文本性课程资源因素有关。