赴原平实达中学学习体会

11月15 日，带着对原平实达中学的向往，带着自己教育实践过程中的诸多困惑，诸多期盼，随着学校初三教师赴原平实达中学进行了两天的学习考察。

这次学习的是山西省教育科学“十二五”规划课题《提升初中生学业考试能力的行动研究》，是2015年度第一次课题研究活动。在15日上午我们认真聆听了三位名师的同课异构课。三位老师虽然是讲授了同一个课时的内容，但设计的角度各有不同。听后对三位教师感到由衷的敬佩，真的使我获益匪浅，给我们指明了中考的方向。16日上午，我们聆听了实达中学校长的演讲。幽默风趣的演讲使我们明白了如何做一个快乐的人。

两天来，我们以学生的身份通过进课堂，参加校园、食堂、听报告、走访学生、座谈等形式，辗转于实达中学的每一个角落和教学管理的每一个环节，紧张而收获着，忙碌而感动着，实实在在地感受了这所学校高效的教育教学和生活细节。由此我得到了以下几点启示:

1、             教学改革首先是思想观念的改革。

2、             要树立正确的学生观，心中有后进生。

3、             立足课堂，教学过程要凸显朴素、真实。

4、             学生自学有助于提高课堂教学效率。

5、             课堂上要切实留出时间来进行当堂训练。

今天，我们学习不能只是简单的模仿，而应该是解读与反思。只有领会课堂的精髓，实事求是，把务实的课堂教学经验内化为我们的思想和行为，内化为我们的一种习惯，才能真正提升初中生学生考试能力。

                                           教师：曲伟峰

                                           2014-11-20