五台县实验小学教育集团一校区阅读课纪实 读经典童话 品浓郁书香

       读经典童话    品浓郁书香

             五台县实验小学教育集团一校区阅读课纪实

腹有诗书气自华，最是书香能致远。书香校园是一种整体风貌，是校园文化的集中显现。2015年初，实验小学张校长把“传统文化进校园 必选读书籍进课堂”作为书香校园建设工程，确定为学校办学特色之一。多年来，全校师生与经典同行，与名著为伴，丰富多彩，形式多样的读书活动得到了社会各界的肯定和称赞。历经五年的探索与实践，我校阅读课堂教学模式初见成效，推出了可操作性、可生效功能显著的三种课型。

12月1日上午，我校杨福艳老师在弘德楼二（9）班教室进行了《中国名家经典童话之张天翼专集》读物推介课公开课教学，学校领导王校长与二年级全体语文教师参与了本次听评课活动。      一个孩子，离开母亲身体，来到这个世界。他所看到的世界是一个童话的世界。《中国名家经典童话》是二十世纪百年中国原创童话作品的一次集体亮相，它们陪伴了几代中国儿童的成长，永远珍藏在人们童年记忆的深处。

       在上课伊始，杨老师由“你心目中的童话”这个话题进入聊天环节，拉近了和学生的距离的同时，掀起了学生想象的热情，为下一步推荐读物做好了铺垫。紧接着杨老师趁热打铁把《中国名家经典童话》这本书展示给孩子们，并利用“小小推介员”和“模仿秀”环节掀起了学生学习的高潮，既锻炼了学生的语言表达能力和表现力，也增加了孩子们对这本书的好奇感。二年级孩子年龄小，理解力差，杨老师利用插图，抓住文中描写主要人物特点的精彩片断，引导孩子读懂故事的同时  树立正确的人生观和价值观。

      走进文本时，杨老师教给学生阅读一本书从封面入手，阅读整本书时要利用目录制定阅读计划，并引导孩子们学会交流读书方法，“不动笔头不读书”，杨老师指导孩子们用自己喜欢的符合边读边圈画，简单填写阅读记录卡。“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读”杨老师用毛主席的名言结束了本课，很自然地把课内阅读延伸到了课外。

整节课，杨老师仿佛就是学生当中的一员，她善于揣摩孩子们的心理，和孩子进行心灵碰撞，激起兴趣的火花。课后王校长组织了评课，提出了宝贵意见。       兴趣是最好的老师，只要孩子想读、愿读、乐读，把读书当成一种乐趣，语文能力势必会提高。相信在实小师生的共同努力下，实小的书香之路会愈走愈广。