五台县实验小学一校区阅读听评课活动纪实 读书丰底韵，清气溢师心

读书丰底韵，清气溢师心

五台县实验小学一校区阅读听评课活动纪实

 哲学家培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”陶行知也说：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。” 为了进一步提升孩子们的阅读水平，增强孩子们的阅读能力，实验小学教育集团一校区国学阅读听评课活动仍在持续推进中。

 12月2日上午，学校包年级领导王瑞华及全体二年级语文教师进入二（10）班听取了来丽华老师的阅读推介课《爸爸商店》。伴随着动听的儿歌《爸爸去哪里》，来老师引出故事的主要人物爸爸，通过孩子们聊各自对爸爸的不满过渡到去爸爸商店换一个爸爸，接着来老师给同学们介绍儿童给本的特点，引导同学们读书要学会看封面、封底，了解书的作者、出版社以及价格等。课堂上来老师通过有声阅读电子书，让同学们在声情并茂中多感官接触绘本，从而培养阅读兴趣，爱上阅读。

 谈完绘本即进入阅读大闯关环节，来老师运用角色对比表分析了文本中三位爸爸的人物特点，教会同学们在阅读中可以运用角色对比法分析总结不同人物的特点。学生纷纷举手抢答，气氛相当热烈，一双双灵动的眼睛紧盯大屏幕，一只只稚嫩的小手高高举起，原来孩子们是如此热爱阅读。通过来老师奖励的漂亮的玫瑰花和激励性的评价，同学们的自尊心自信心得到了极大的满足。

    授课结束后，王校长组织老师们一起进行了精彩的评课活动。老师们针对阅读推介课的形式也提出了自己中肯的建议，老师们说通过来老师的课，明显可以看出我校教师的阅读授课模式在不断走向完善，对提高老师们的课外阅读指导课的教学水平有极大促进作用，课堂上通过孩子们灵动的表现可以看出这一模式对学生阅读兴趣的培养有显著效果。来老师最后表示，一个不读书的民族是没有希望的，同时一个不藏书的家庭也是没有希望的，建议同学们家里一定要多藏书，孩子们一定要养成多读书、读好书、好读书的好习惯，最后来老师表示一定认真听取老师们的建议，不断学习，继续进步。

    五台县实验小学一校区成绩的取得离不开县局领导的大力支持与关怀，离不开学校领导的引领与指导，离不开每位一线教师兢兢业业的付出，相信在各位领导的指导下实验小学的明天一定会百尺竿头，更进一步!