“创”意无限 “新”绘童趣
--五台县东冶实验小学教育集团二(2)班线上特色教学活动
五台县东冶实验小学网讯:疫情阻挡了孩子们相聚学校的脚步,却阻挡不了孩子们学习的热情。在这个特殊时期,五台县东冶实验小学扎实开展线上教学,本着贯彻落实“五育并举”的育人原则,将德智体美劳全科学习进行有机整合,保障了学生的正常学习。
《风娃娃》是二年级上册八单元的最后一课,课文讲了风娃娃好心办坏事的故事。课前二(2)班郝小靓老师,让同学们以大声朗读课文的方式,自己先认识课文的主人公“风娃娃”。


通过学习课文孩子们认识了热心的风娃娃。明白了做事情光有好的愿望是不行的,不能只凭自己的主观愿望行事,还要看是不是真的对别人有用。


课后,郝老师让同学们结合课文里的插图以及对课文的理解,发挥想象画出自己理解的风娃娃。
同学们利用手中的彩笔,绘制出了一幅幅生动形象,又富有童真童趣的作品。有的同学用自己的画笔画出了课文的主要内容;有的同学抓住课文其中一个细节独立成画;还有的同学另辟蹊径绘制了思维导图……其中刘芮辰同学通过课文的学习延伸到课外的知识画出了风的危害。



最后,郝老师在孩子们交回的一幅幅作品中选出各具特色的作品颁发奖状,分别有创意奖、创新奖、最佳细节奖、最具潜力奖、最佳故事奖、最佳构图奖……因为孩子们的热情参与,所以积极参与奖应该颁发给班级每一位可爱的孩子。










随文画是语文和美术与想象的碰撞,不会有枯燥的重复,不会出现固定法则,永远都有新的课题、新的方法、永远需要不断去尝试、不断去感受。
让我们期待每一位同学都能用跳动的色彩、天马行空的创意,创造出一个充满想象力的艺术王国。