五台县豆村中学校
落实“双减”政策 打造高效课堂
五台县豆村中学校3月1日网讯,豆村中学校在县教科局“五个一”活动的引领下持续推进“双减”政策,打造高效课堂。
学校采取多种方式打磨课堂,充分发挥名师团队力量,反复听课、评课,合作研讨,努力使课堂成为学堂,活泼有趣,充满灵动。这个过程虽然辛苦劳累,但也是十分快乐有效的,让每位教师的课堂成为精品课堂。
老师们经过多年的教堂实践,课堂中能及时地调整教学思路和教学行为。关注表现性目标,关注具体的教学过程,关注教学事件,关注互动性的教学方法,关注教堂过程的附加价值。
老师们在课堂教学中所应用的教学理念和教学方法比较新颖,实践了学校“预学案”的教学模式。在课堂中对教学目标和教材的重难点分析到位,把握准确;教学思路清晰,指导细腻,从导入新课到探究新知识,再到巩固提高,有条不紊,一脉相连;能熟练的使用多媒体,课件精美,起到了非常好的辅助作用;学生参与面广,学习效率高。
课前老师们做了认真的学情分析,在授课中采用了情境法、观察法、自主探究、合作交流的教学法和练习法,帮助学生在自主探索活动中真正理解和掌握知识、技能、思想和方法,培养学生学习的能力。学生通过观察对比,并在合作中探讨问题、解决问题,在观察、对比、探索、归纳的过程中体会到了学习的乐趣,发展了学生的思维,非常好地完成了预设的教学目标,教学效果斐然。