当前位置: 首页 > 双减动态 > 五台县豆村中学校 多措并举推进“双减”努力提升教学质量

五台县豆村中学校 多措并举推进“双减”努力提升教学质量

2023年02月19日 21:38:29 访问量:220 作者:殷志军

五台县豆村中学校

多措并举推进“双减”努力提升教学质量

五台县豆村中学校2023年2月19日网讯,学校多措并举推进“双减”努力提升教学质量。

c7728ea14ab5040ee473359f0785fe6

一、优化预学案

学校狠抓预学案的编写和落实,学生在充足的课外时间内就有目标可循预学案的编写学校一种规范性的教学,更是对基础比较差的学生的一种指导。实践证明,学校推行的预学案是学生课外自学的好教材,学生带着问题去学远比漫无目的地学效果要好。

4474df11bda24109e058f7db22661b6

76d97120cc8f8c1c4e65b6a82ced0df

二、优化课堂教学

老师们利用假日提前充分备好课,授课时适当有趣的导入,增加学生学习的兴趣,从学生的最近发展区出发,让学生有效的进行思考让学生自己动手操作,充分实践,学会解决问题设计贴近生活的练习题来吸引学生的注意力,从面增强课堂教学的有效性,开阔学生的视野,感受数学无穷的魅力。

9bfea6d3582bfd0f7d04f8e5da2f947

ff020****83886fdd5134f87b55bb73

三、优化作业设计

理清正确的作业思路。在思考作业时至少要考虑四方面的因素。一是要体现育人本质。二是要遵循学生成长规律。三是要发挥与学生的交流作用。四是要促进学生能力的养成

720d904e3d21e960bc4869698c9987c

a9d8d4a20a22d68c8a2eed51b420c7e

编辑:刘颖如
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。五台县教育体育局 特此声明。