五台县豆村中学校基于“双减”、“双新”背景下的作业有效设计培训会纪实

五台县豆村中学校基于“双减”、“双新”背景下的作业有效设计培训会纪实

五台县豆村中学校网讯，为全面落实“双减”、“双新”政策，进一步提高教育教学质量，提升教师作业设计能力，2023年4月17日下午，五台县豆村中学校基于“双减”、“双新”背景下的作业有效设计对全校教师进行了培训，主讲教师为张淑君老师。

培训伊始，张淑君老师就当前教育现状引出“双减”与“双新”的提出背景，对“双减”的总目标和具体要求进行了阐述，进一步深化了教师们对“双减”、“双新”政策的理解。接着张淑君老师就作业的特质与策略进行了细致的讲解，基于作业类型和作业形式的视角，以一个个典型作业设计案例，从作业的价值、作业的类型、作业的属性进行了深入的讲解，强化了作业设计的意义以及重要性。最后，张淑君老师由面及点，聚焦关键，梳理了单元设计的常规流程：单元整体规划、单元教学目标、单元作业目标、课时设计课时目标、依据作业目标设计素养立意作业、基于作业结构调整完善、基于作业实施结果改进完善。张老师总结道，教育贵在“因材施教”，作业设计也一定要符合学生学业发展的需要，符合学段学情的规律，符合客观实际的环境，旨在落实“双减”，实行“双新”，在通往减负增质的过程中，促进学生全面发展。

风正潮平，自当扬帆破浪，任重道远，更需快马加鞭。豆村中学全体教师将以此次作业设计培训为契机，认真学习领会“双减”政策及有关精神，研读新课标，准确把握作业设计原则，积极探索“双减”、“双新”政策下作业新模式，真正实现教育教学“提质增效”。