读寓言 明事理
---东冶实验小学教育集团三(2)班读书活动纪实
五台县东冶实验小学网讯:为了激发同学们对寓言故事的兴趣,丰富他们的想象,为他们的认知打开一扇新奇的大门,传授为人处世的人生道理,三(2)班卫鹏理老师设计“读寓言,明事理”阅读活动,通过导读、通读、展示分享,带领同学们在学习中感受寓言故事的魅力,在寓言故事中明事理、辨是非、知善恶、识良莠……

卫老师巧妙设计,用精彩有趣的导读课开启同学们的阅读之旅,带领同学们通读目录,整体感知;引导猜测,大胆想象;阅读片段,体验乐趣;达到了指导学生进行高质量阅读,激发学生阅读兴趣的效果。

古人云:“读书有三到:谓心到、眼到、口到。”读书是获取智慧的重要来源,只有讲究科学的方法和熟练的技巧,才能提高读书的效率,获得更多更新更有价值的知识。同学们读思结合,在阅读记录卡上不仅记录了书中优美的文字,而且写下了故事蕴含的深刻道理……


展示课上,同学们个个带着饱满的热情,运用生动的言语,讲述着精彩的寓言故事。在倾听和表达中体验寓言情节的曲折跌宕,品味寓言语言的精妙神奇,感悟寓言那深刻的哲理。他们带着听众一起穿越时光,与古人对话,进行思想碰撞。

生活给了我们经验,阅读给了我们知识。书籍是孩子们认识和感知世界的第二双眼睛,有阅读伴随的人生是丰盈而美丽的。让阅读成为一种习惯,让灵魂有趣味,让心灵有温度!让阅读成为一种习惯,沐浴书香,悦读阅美!