春风十里梦起航 听课评课促成长 --五台县东冶实验小学教育集团一校区教师公开课

春风十里梦起航 听课评课促成长

--五台县东冶实验小学教育集团一校区教师公开课

“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”有一种美，叫春意盎然，有一种暖，叫凝心聚力。为持续深化县教科局教育教学质量提升“五个一”活动，给教师提供一个自我提升、交流分享的平台，五台县东冶实验小学继续开展教师听评课活动。2022年3月3日，徐向英校长、教导处相关领导以及同年级语文教师共同听了一（3）班张敏老师和孩子们上的一节语文公开课。

张老师讲授的是一年级语文下册第3课《小青蛙》，讲述了青蛙的外形和本领，号召大家要爱护小青蛙。张老师以根据线索猜小主人公的形式进行导入，同学们热情高涨，很快猜出是小青蛙，课堂气氛活跃。学生开小火车复习生字之后，张老师进行了朗读指导，让同学们划分出儿歌的节奏，强调轻声的读法。张老师对课文中的三句话逐句讲解，提出“小青蛙生长在哪里，它是什么样子的”“你为什么喜欢小青蛙”“我们应该怎么对待小青蛙”等问题，把课文内容串联起来，引发同学们思考，学生积极分享自己的观点，真正成为了课堂的主人。张老师引导同学们发现“清、情、请、晴、睛”字形相近，都是“青+不同偏旁 ”，它们的读音相近，都带有后鼻音ing ，使学生更好地理解形声字声旁表音、形旁表意的构字规律。

听完课后，徐向英校长、教导处相关领导和全体听课教师及时进行了交流反馈，研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了张敏老师这节课的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进建议。张老师精心准备，认真构思各环节，课件制作精美，导入新颖有趣，教态自然，语言亲切，锻炼了学生听、说、读、写的能力，让同学们感受到学习的快乐。建议是：要注重同学们的个别朗读指导，多给孩子们提供单独回答问题的机会，要进行适当的拓展重点字词。   

一群人，一条心，一起拼，一定赢。五台县东冶实验小学教育集团的老师们，一定会坚定方向，充满力量，开启新征程！