五台县东冶实验小学教育集团六（6）班家访活动纪实

家访促沟通 携手共逐梦

——东冶实验小学教育集团六（6）班家访活动纪实

  五台县东冶实验小学网讯：为进一步促进家校和谐，密切家校联系，实现家校共育，根据县教科局提出的“‘千名教师进万家’大家访”活动的倡议，五台县东冶实验小学积极组织，开展了春季开学前系列家访活动。

精心筹备 家校同行

每一次家访都是一场爱的约定。家访前，六（6）班班主任张静老师提前制定了家访工作方案，明确家访内容，有针对性地确定家访对象，并事先与家长通过电话等方式约好时间，先后走进徐旭宏、白雅婷、杨淑雅、徐采煜、戎芳波等同学家中，进行了家访。

走入学生家庭，走进学生心灵，打开的是老师、学生、家长三方之间的“千千结”。

一声声叮咛，饱含爱意；一句句嘱咐，拳拳爱心。在家访的过程中，张老师细致询问了孩子假期中学习和生活的情况，尤其关注孩子的身体健康状况以及需要帮助的地方。针对当前家长关注的问题，与家长面对面交流、心贴心沟通，通过相互沟通给出切实可行的成长建议，反馈孩子的在校表现，并肯定每个孩子的优点，甚至是家长还没有注意到的闪光点，促进家长进一步配合的热情。针对孩子出现的问题与不足，从关爱孩子的角度出发，与家长一起商讨解决方案和改进措施。家访中还为学生现场检查、讲解作业中的困惑，用实际行动诠释“爱的教育”。

“爱是教育的基础，没有爱就没有教育。”春寒料峭爱意浓，家校共育促成长，师生的心始终紧紧贴在一起。一句句暖心的话语，一声声爱心的叮嘱，一场场倾心的交流，传递着学校的温情，也催生出学生无穷的力量和希望。

访有所获 共同成长

家访结束后，六（6）班语数两位老师结合平时的教育教学工作对本次家访进行了深入思考，针对家长反馈的问题与困惑进行沟通交流，对后期教学工作的开展展开了进一步的设想。

家访，是一场美丽的教育行走，老师们用脚步丈量着教育的广度，用心灵拓展着教育的深度，与学生双向奔赴、共同成长，收获的是满满的幸福。让教育更有温度，五台县东冶实验小学的老师们一直在行动！