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析原因 明差距 寻对策 重落实 抓重点 促进步

2020年12月02日 14:36:08 访问量:64

析原因 明差距 寻对策  重落实 抓重点 促进步

——五台二中教育集团“五个一”系列活动

在教科局“五个一”活动再提升再深化引领下,五台二中教育集团11月23日召开了初二年级期中考试分析会,对本学期期中考试质量进行详细地分析和总结。会议由年级主任赵海燕组织,杨福先校长、郑爱荣书记、赵宏昇副校长、徐先彪副校长、郭震霆主任参加。

分析会分两部分进行,第一部分以年级分类进行分析,分析原因,明确差距,寻找对策,迎头赶上。第二部分分析会开进教室,代课老师与学生面对面分析。让学生端正态度,树立信心,定好目标,找准对手。

这次考试分析,主要从以下几个方面进行了总结分析:1.总结这次考试得失原因,明确差距。2.寻找下一期教学对策,提出改进措施。数学兼班主任高云老师分析的格外详细,她首先对班级学习纪律情况做了详细的分析,又通过对数据的具体分析,详细地指出这次考试中反馈出来的问题得失,并提出合理的解决办法。

语文组崔美荣老师对这次语文站在全局的角度进行了解读,她指出了目前语文学习存在的问题,主要是阅读量不够,字迹不工整,得分点低,并针对存在的问题提出了改进的方向。分类会后,代课老师纷纷进教室参加由班主任老师组织的面对面成绩分析会。

在这次成绩分析会上,各位老师就自己所带科目从教法到学法做了细致的分析,同学科老师还分享了自己就这次考试的整体看法,效果明显,达到了成绩分析的应有目的。分管教学的赵宏昇副校长强调“教师应多督促多检查重落实,从而改变学生的学习习惯”,徐先彪副校长进一步提出“应给学生培养对手,让其有忧患意识”,最后,杨福先校长做了总结性发言,他指出,初二年级应注重抓两头促中间,不能让一个优生吃亏,更不能落下一个差生,这就需要我们老师在精细化上做文章,在知识落实上下功夫,向课堂要质量,遵循“一课一得”的原则,更应关注学生的进步与成长,从而点燃学生向往进步的激情,增加学生进取的内动力。

会后各科老师纷纷展示了自己手写的考试分析稿,总结经验找差距,确定措施提成绩。这次成绩分析会的召开,老师们客观的分析成绩,理性的思考得失,并明确下一阶段的教育教学目标,是一次成功的分析会。

编辑:李庆敏
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