锤炼中规范 学习中积淀 研究中提升——龙泉学校小学部示范课纪实
2020年12月03日 15:43:50 访问量：635次
课堂是提高教学质量的主阵地，为全面提升课堂教学效果，不断提升教师的执教能力，促进教学质量的提高。12月2日上午第一节课，校领导、高段语文老师听了五年级韩红梅老师的示范课《父爱之舟》。
课上，不管是开始初读课文体会父亲的形象,还是随着对文本关键语段的深入理解、体会，感受父爱，韩老师都大胆放手，让学生在阅读中感悟。韩老师讲课如涓涓细流润泽学生的心田。学生读懂了语言文字背后的内容，化无声语言为有声语言，体会到了父亲对儿子深沉的爱，体会到了父爱的伟大，也感悟到了作者对父亲的那份感恩。整堂课环环相扣，层层推进，突破了重点难点，有效完成了教学目标。
课后，包年级领导组织了教师评课。首先由讲课教师进行说课，然后由听课教师点评，各抒己见，畅所欲言，老师们通过互动交流，共同找出教学活动中的亮点与不足，使每位老师在这次活动中都有所得。
教无定法,贵在得法。在今后的教学实践中，相信教师们定会苦练“内功”,在锤炼中规范,在学习中积淀，在研究中提升，在竞争中成长，为学校的教育教学工作谱写更加辉煌的篇章!
编辑：五台县龙泉学校
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