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五台县神西中心校坪上小学“粉笔字培训”活动纪实

2022年05月20日 22:03:33 访问量:226

修身  促多元化发展

妙笔生花  铸新时代教师

——神西中心校坪上小学“粉笔字培训”活动纪实

五台县神西中心校坪上小学网讯:为了持续深化五台县教育科技局提出的教育教学质量提升“五个一”活动,提高教师的综合素质,促进教师多元发展,打造一批高素质的教师队伍。5月20日,神西中心校坪上小学开展了教师粉笔字的培训活动。

写好粉笔字,是每一个教师不可推卸的责任和不可忽缺的专业基本功。作为教师,都希望自己有一手漂亮的粉笔字,工整、漂亮的板书是课堂教学中一个必不可少的环节。那么如何写好粉笔字呢?本次培训由代宏瑞老师进行主讲。84aa57d6b152636601dc8c9720f3e6f

 

要写出规范、美观的粉笔字,应注意以下几点:

一、粉笔字的书写姿势

黑板是竖立固定在墙上的,因此需要采用“站立悬臂”的姿势书写。书写时要注意做到:头平、身正、臂曲、足稳。

头平是为了保证视线的平正,使写出的字行列整齐。可略有仰俯,但要经常保持头部平正不歪斜。

身正是指身体端正不偏斜。要随着书写位置的左右变动而平移。应该自然大方,书写方便为宜。

臂曲是指执笔的右手臂曲成直角,举到眼的高度最便于书写。随着书写位置的上下、高低变动,手臂弯曲程度也要作相应的变化。

足稳是指两脚分开站立,以保持身体的平衡、稳定。随着书写高度的变化,可以踮脚或屈膝,随机应变。

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、粉笔字的执笔方法

粉笔形体短小,质地松,容易断。由于这个特点,加上黑板摆放的特殊性,粉笔字执笔法与毛笔字、钢笔字都不相同。通常采用”三指法”,即拇指、食指、中指三者齐力握笔,其中拇指、中指对应相抵,食指在前控制行笔方向,其余二指(无名指和小指)自然弯曲相依即可。在前的食指距离粉笔头约1.5厘米,这样书写起来既着力又灵活,如果离粉笔头太近,执笔的手指某部位会靠在黑板上来回摩擦,影响书写的流利:如果离笔头太远,无力控制行笔,写出的笔画会太轻而不清晰,影响观者的视觉效果。

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执粉笔时还要指实掌虚。“指实”即手指执笔要紧而有力量,写出的字才能刚劲有力:“掌虚”就是手心不能握拳,而要留有一定的空间,使运笔灵活,这样写出的字则流利而不呆板。另外,笔身与板面成45度夹角为宜。

三、粉笔字的运笔方法

写好粉笔字,结构是关键,笔画是基础。要写好笔画,首先要明确怎样的笔画是好的笔画。一般地说,好的笔画应遒劲有力,气血连贯,顾盼呼应。要写出如此丰富多彩、生动多变的笔画,就要靠运用多种正确的运笔方法,但是平拖硬拉画出僵直呆板的线条是不行的。

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(学生黑板报)

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(老师作品)

 

四、粉笔字书写技巧

教师进行粉笔字练习必须遵循书法练习规律。应从写法突破,逐步掌握构成要领。

进行粉笔字练习应从临写优秀的碑帖开始,且首先临写楷体。当基本掌握了楷体书写方法后,再临写行楷或行书,其方法步骤与楷书相同。按照以上要求反复进行,最终达到字写的好、整篇组合的美的目的。

十年树木,百年树人。粉笔字的书写直接影响着课堂教学效果,更是对学生的书写起到良好的示范和榜样作用。此次活动的举办,有效促进了教师之间的交流学习,强化了教师“以字修身、以字立德”的意识。随着“五个一”的持续深入,师徒帮扶的多元化,教师综合素质的全面提升,必将为五台教育的腾飞奠定坚实的人才基础。

                     神西中心校坪上小学

                            2022.5.20.

编辑:边生涛
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