五台县东冶实验小学持续深化“五个一”活动之“推门课”

开门见教  风景这边独好

--五台县东冶实验小学持续深化“五个一”活动之“推门课”

芳菲四月，春光灿烂。为持续深入践行《五台县教育科技局持续深化教育教学质量提升“五个一”活动的通知》精神, 4月1日，东冶实验小学杨冰蕊教研主任轻轻地推开了三（3）班的教室门，和孩子们一起听了牛丽芳老师的数学课。

牛老师讲授的是三年级下册第四单元《笔算乘法（进位）》。课的导入环节采用了复习的方式，让学生们充分理解了两位数乘两位数笔算乘法（不进位）的算理，为接下来的进位乘法做了非常好的铺垫。新知探究环节，牛老师激发学生兴趣，让学生用自己已有知识经验来解决新的问题，采用小组合作、全班交流、让学生板演计算过程、小结方法等多种方式，给学生提供充分的思考空间和时间，让其经历计算过程，使学生在主动探索与合作交流中得到收获，并促进学生的个性发展。

整个课堂牛老师对学生稍加点拨，让学生在愉快的探索中获得新知，凸显了学生的主体地位，体现了“一切为了学生”的生本理念。每个学生积极投入的学习状态，俨如一道亮丽的风景。

课后，杨老师与牛老师进行了亲切的交流，首先对这堂课的整体设计很是赞赏，她指出这节课非常注重学生的自我学习过程，教师真正把课堂交给学生，使教学不再局限于教材中的知识点，而是交给了学生学习的方法与能力。同时杨老师建议在以后教学时要注意把握两点，一是充满智慧挑战，也就是数学味，要发挥数学的思维价值；二是有生活味，发挥数学的应用价值。

春暖花开日，教学正当时。一直以来，东冶实验小学都把“推门课”作为加强教学管理的有效途径，让原汁原味的课堂绽放精彩。东冶实验小学的“推门课”活动，促使教师在常规教学上下功夫，努力提高每节课的教学效率，力求堂堂出精彩，节节有亮点。