豆村中学校英语教研组主题教研活动纪实

豆村中学校英语教研组主题教研活动纪实

豆村中学网讯 临近期末，各年级都进入了期末复习阶段。2022年6月14日下午活动课时间，英语教研组举行了主题为《期末复习课该如何上》的教研活动。英语组全体校成员参加了此次教研活动。

各位老师先分析自己班的学情，谈上课中的困惑，学生做练习中出现的各种问题。经过研讨，总结出复习课的常规上法。老师们可以根据实际情况微调。

首先在复习前，对复习内容及安排做到心中有数，目标明确。要以教材为本，通过教材的重现来归纳语言点，熟透语言点运用，对各单元知识要点进行梳理，同时注意基础单词、词组、句型的过关，对话和课文也要重点复习。归纳知识点，构建紧密联系的“知识串”，避免简单的重复，帮助学生归纳零碎知识，形成框架，在练习中实践掌握。讲解习题，不要只注重订正答案，更要注重答案的分析和应用到的知识点的回顾。

其次要利用合作强化效果，在复习过程中，可以用小组合作的方式，一起归纳总结，一起分享学习的方法和成功的经验，一起完成老师布置的复习任务。

复习过程中要避免枯燥乏味的复习，可以采取形式多样的复习：

（1）提问形式

同学间互相问答；学生向教师提问有关他们复习中遇到的难题。

（2）随堂检测

不宜量太大，面太广，应立足本节课的复习内容设计题目，稍有扩展，抓住重点。检测结束后，从典型中找共性，针对普遍容易出错的方面来讲解。

（3）鼓励学生反思

学生要学习自由支配，自己记忆、回顾本节课的复习要点，找出自己的薄弱环节和疑难之处，向教师请教并及时解决。
   此外，复习安排还要注意劳逸结合，减轻学生的复习压力和负担，帮助他们克服紧张情绪，让每位学生保持良好的心理和生理状态。