五台龙泉学校“三整一创”与“五个一”活动相结合着力提升教育教学质量

9月14日下午，五台龙泉学校在五楼会议室召开教育教学质量提升“五个一”活动动员会暨“三整一创”工作部署会，校中层以上领导和初中部全体教师参加了会议。

会前，首先由张慧侠老师、李静老师、褚旭娇老师结合自己的工作实际谈心得、说体会，给大家分享了教育教学方面的成功经验。

会上，常务副校长韩永恩指出，我校教育教学质量随着“五个一”活动的稳步推进实现了大幅提升。目前，我校“五个一”活动已经进入提升阶段。学校在开展“三课一活动”中，组织了各年级同课异构，校领导多次听了推门课，感到很多教师备课不充分。需进一步建设大容量，高效率的课堂。

大家要创造性地运用“四环节学案教学”模式。要静下心来，一心一意搞教学。要抓实听课、评课活动，校领导要走访教研组，参与教研活动。

要培养全体师生的卫生意识，做到“垃圾不落地，龙泉更美丽”，在这方面所有教师要做好带头，做好表率。

曲校长指出，开学以来，一些不良作风、违纪现象有所凸显，安全卫生工作有所忽视。下一步要在全校范围内结合“五个一”活动开展“三整一创”活动，即整顿纪律，解决纪律不严问题；整顿作风，解解决工作不实问题；整治安全卫生，解决安全卫生死角问题；努力创建文明和谐校园。各年级、各部门主要领导要制定实施方案并组织开展各项活动。

按照县教科局安排，把“五个一”活动继续引向深入，首先从规范上做文章，通过听课发现不少问题，比如备课不充分、探究性学习过程少。下一步要加大检查督促力度。新入职三年内的教师要拜师学习，听评课一条龙，着力把“五个一”活动做细、做实。   

曲校长强调：要在研究如何让学生自主学习，如何展示交流，如何合作探究，如何拓展延伸等方面下功夫。学校要继续加强教师培训，提升全体教师的业务水平。既要引进外来专家，又要发掘内部人才，让五台龙泉学校真正实现内涵发展、特色发展、创新发展。