数学巧搭配 教研促成长 ——东冶实验小学教育集团二校区教研活动纪实

数学巧搭配  教研促成长

——东冶实验小学教育集团二校区教研活动纪实

时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间。唯有“研”语的芳华，沉香流年。5月22日，二校区负责人张灵、教务主任白灵深入数学组参加先周备课教研活动。

本次教研活动重点研讨三年级数学下册第八单元《数学广角——搭配（二）》。首先由主备人孟雪琴老师谈整体教学思路。

首先，孟老师设置情境，让学生为“六一”小主持人搭配衣服导入新课，调动学生的学习积极性，接着组织学生通过摆一摆、画一画、连一连、写一写等活动探究搭配的方法：先固定其中一种，再按顺序搭配，体会有序思考的价值和数学符号的简洁美，帮助学生由具体到抽象，逐步优化解决问题的策略。最后，巩固练习，知识内化。

在孟老师说课后，老师们踊跃发言，纷纷提出了自己的意见和建议：

（1）活动过程中，老师要加强巡视，找到典型小组进行汇报。

（2）可以尝试放手让学生讲，教师适时引导、补充。

成长永远在路上，教育永不止步。每一次研讨活动都让老师们收获颇丰，教学的魅力需要共同探究，相信通过每一次的精彩课例，都能让每一位教师受益匪浅，碰撞出思维的火花。