扎实开展听评课 观摩研讨促成长 --五台县东冶实验小学持续深化“五个一”活动之“公开课”

扎实开展听评课  观摩研讨促成长

--五台县东冶实验小学持续深化“五个一”活动之“公开课”

为持续深化县教科局教育教学质量提升“五个一”活动，全面提高教师的专业素养和教学能力，促进教学质量不断提升，五台县东冶实验小学听评课活动持续进行。6月11日上午，学校分包年级领导和四年级组数学老师共同听了聂永丽老师的一节《三角形》数学复习课。

聂永丽老师执教的是四年级数学《三角形》复习课。这节课共讲了三方面的内容：三角形的特性、三角形的分类、三角形的内角和。教学重点是复习用三角形的综合知识去解决问题。教学中聂老师每复习完一个知识点就进行巩固练习，练习题由易到难，层层深入，循序渐进。做完习题后把不同类型的题放在一起进行比较，总结方法，锻炼了学生的思维能力。整节课环环相扣，师生互动积极，课堂气氛活跃，起到了良好的教学效果。

玉不琢，不成器；课不磨，不精细。课后，教务主任胡艳丽及时组织听课教师在四年级教研组进行了评课活动，听课老师积极发言，各抒己见，将自己的听课所得同他人分享，指出了本节课值得借鉴的地方和改进建议。大家共同学习，共同提高，可以说，每一节精彩的课堂背后都凝聚着老师们辛勤的汗水和智慧。

教务主任胡艳丽对聂老师的课进行了点评：聂老师的自身素质好，这堂课能紧贴新课程标准，达成教学目标，教学过程条理清晰，衔接自然，语言组织能力强。同时也提出了宝贵的建议：在复习概念后可以设计判断题加深学生对所学知识的理解。在课堂上，要放手让学生自己思考，自己表述，把课堂还给学生，这样增强学生的成就感，而且要运用好本校积分换星评价机制，多鼓励，多表扬，充分调动学生的积极性,让学生成为课堂的主人。

每一次听评课就是一次学习机会，教师就是在教中学，学中教，只有不断学习不断实践，才能教学相长、共同进步，才能真正成为一名合格的人民教师。