展风采 细研讨 共提升 --五台县东冶实验小学教育集团一校区听评课活动

展风采  细研讨  共提升

--五台县东冶实验小学教育集团一校区听评课活动

为持续深化县教科局教育教学质量提升“五个一”活动，提供教师互相学习、交流的平台，全面提升教师的专业素养，东冶实验小学教育集团的“三课一活动”已常态化。2021年12月9日上午，学校教导处相关人员与同年级同学科教师及本学期新进学校教师共同听了二（6）班杨红艳老师的语文课。

杨红艳老师讲授的是二年级上册七单元的一首古诗《敕勒歌》。《敕勒歌》是一首北朝时期的乐府民歌。这首民歌描绘了我国内蒙阴山脚下土地辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光。教学过程中，杨老师采用了激趣法、讨论法、合作探究法，培养了学生的学习能力，使学生掌握了古诗的学习方法。教学过程共分四个环节，一、歌曲导入，揭示课题；二、初读古诗，整体感知；三、品读诗句，明了诗意；四，朗读背诵，体悟诗情。本节课以读贯穿始终，通过反复吟诵，综合运用范读、指名读、齐读、师生对读的方式，将读的作用发挥得恰到好处，突出了朗读的重要性，使学生在读中感悟诗情、体会诗的意境。教学过程中多次创设情境，培养了学生的想象力和表达能力，使学生感受到了草原的苍茫辽阔、壮丽富饶。

课后，教导处组织听课教师及时进行评课。老师们敞开心扉，进行了推心置腹的交流，从本节课教学目标、教学重难点、突破方法、教学设计及如何落实核心素养等内容进行了全面细致的评课，提出了课堂最出彩的亮点：杨老师的课堂扎实、有效，学生很得益。注重朗读指导，运用教师范读、师生领读、男女生对读、古诗唱读等多种方式，营造民主、平等、和谐的课堂氛围，加深学生对古诗情感的升华。教导处胡艳丽老师赞扬杨红艳老师几十年如一日，任劳任怨、尽心尽职，是所有老师学习的榜样。如果课堂评价语再丰富些，那么课堂会更加精彩。

人人作课，人人评课，在东冶实验小学教育集团这片沃土上，共同携手育桃李，收获一路芬芳！