五台县东冶实验小学教育集团一校区线上教学活动纪实

 “疫”样时间  “童”样精彩

—东冶实验小学教育集团一校区线上教学活动纪实

  五台县东冶实验小学网讯：“疫”无反顾，躬耕教育。面对新一轮的疫情，线下教学又一次按下了暂停键，五台县东冶实验小学高度重视，积极响应上级“停课不停学”的号召，精心策划，周密组织，制定了线上教学方案，编排了各年级课程表，第一时间内，全体教师通过线上活动的模式，架起了“空中课堂”。

===线上教学===

疫情期间，为了保证孩子们能够在家高效学习，五（4）班张志平老师积极整合国家中小学智慧教育平台、微信群、企业微信群、小管家等网络资源，精心设计好每一节课，细化知识点，优化课堂作业，力争做到“教学语言精练，课件展示直观，教学重点突出，教学方法出新，时间把握精准，问题解决高效”，最大限度地呈现最佳网课学习效果。

孩子们依托网上学习资源，合理安排学习时间，认真完成学习任务，并在规定时间内完成老师布置的作业。小小少年，你们认真学习的样子真美！

===线上作业===

张老师认真批改每一份作业，通过小管家、微信群等方式对学生们进行作业指导和反馈，得到老师的表扬和夸奖，让孩子们信心飞扬！瞧，孩子们的作业多么整齐——

毕竟是线上教学，也有个别孩子不能认真听课或交作业，张老师想方设法通过微信、电话联系等多种途径加强家校联系，让家长多和孩子沟通，了解孩子，劝导孩子回看课程，按时交作业。

===每日锻炼===

根据制定的课程表，上课和课间锻炼相结合。课间活动锻炼，既是一种学习之余身心的调节，也是一种休息和锻炼，让孩子学习的同时，能劳逸结合，张弛有度，有利于身心的健康发展。由于是网课学习，保护好孩子们的视力显得尤为重要，所以在课余时间让孩子们做眼保健操。

===家务小能手===

在学校高度重视和张老师反复引导下，课堂以外，孩子们逐渐养成习惯，积极主动地承担力所能及的家务劳动，既体验了劳动的充实和快乐，无形中也培养了孩子们的责任意识和担当精神。

===感恩父母===

此外，张老师教育孩子们学会感恩，懂得父母的不易，主动给爸爸妈妈洗脚、捶背、送水、送祝福，孩子们，你们是最棒的！

===每日阅读===

根据本班制定的阅读计划，张老师要求孩子们抽出固定的时间，或晨诵，或晚读。“无一日不读书”，每天读书半小时，并进行阅读记录，日积月累，水滴石穿，在积累知识、培养阅读能力的同时，也为孩子们的精神成长提供丰富的养料。

===每日练字===

除了“无一日不读书”，张老师还对孩子们提出了“提笔即练字”的每日书写要求。意在从小培养孩子们良好的书写习惯，为孩子们“扣好第一粒扣子”，写好中国字，做好中国人。

===抗疫宣传员===

孩子们面对疫情，积极向上，响应号召，足不出户，为抗击疫情贡献自己的一点微薄之力，还能通过抖音视频、朋友圈微博等，做小小的抗疫宣传员呢！

===综合实践活动===

为了丰富同学们的课余生活，张老师利用课余时间积极开展综合实践活动，使学生们在紧张的学习之余，得到适当的身心调节，并能让同学们德智体美劳等全面发展。

===主题班会活动===

此外，张老师作为一名班主任，为了增强班级凝聚力，提高学生的综合素养，时时不忘对孩子们进行德育方面的培养，还经常开展线上主题班会活动。

===关注心理健康===

“做好孩子的心理防护，就是给孩子一份特别的教育。”张老师为了增强学生心理健康，经常与父母共同探讨如何减少疫情对学生心理上的恐惧以及学习上的烦躁，并通过微信向学生家长推送视频、讲座，助力学生家长身心健康。

博学而不穷，笃行而不倦。学习的路上，东冶实小人从未停止。特殊的日子里，她们拥有不一样的课堂！张老师坚信，只要认真网课学习，永远保持着学习的自信，总有一缕阳光，会突破疫情的阴霾，在春暖花开之时，迎接最美好的相聚!