五台县东冶实验小学持续深化“五个一”活动之“公开课”

凝心聚力奔向前  耕耘奋进新一年

--五台县东冶实验小学持续深化“五个一”活动之“公开课”

为了给老师们创造一个相互交流、合作、探究的教学平台，为持续深入践行《五台县教育科技局持续深化教育教学质量提升“五个一”活动的通知》精神,五台县东冶实验小学开学第一周就开始了人人登台讲公开课活动。3月5日，学校领导及同年级同学科教师听了三（2）班毛雅菲老师和四（1）班聂永丽老师的数学课。

毛雅菲老师讲授的是人教版三年级数学下册第一单元《位置与方向（一）》。首先，毛老师邀请学生们进行了以“前后、左右、上下”为主的热身活动，帮助学生体会方向词之间的关系。紧接着毛老师抛出问题，以太阳的升起落下方向为突破口，引导同学们辨别东、南、西、北四个方向，学生们纷纷展开讨论。同学们熟悉了四个方向后，毛老师进一步提出探究活动，让同学们观察四个方向中哪两个方向是相对的。最后，毛老师通过不同类型的练习题进行课堂检测，加强学生对于方向词的理解，并建议同学们下课之后去校园亲身体会方向的奥妙。活力四射的毛老师的课堂，孩子们非常喜欢。

聂永丽老师讲授的是人教版四年级数学下册第一单元《带括号的四则运算》。教学中，聂老师用复习旧知的方法引入课题，层层深入，让学生先明确小括号的作用，再用知识迁移的方法理解中括号的作用及用法，紧接着进行巩固练习，题型多样。整节课环环相扣，课堂气氛活跃，培养了学生的主体意识，提高了学生知识间的迁移能力、逻辑思维能力以及数学的思考能力，开拓了学生的思维空间，取得了较好的教学效果。

课后，听课老师们积极交流发言，肯定了授课教师课堂教学亮点，并提出反思改进建议。如：练习题的设计要有由易到难梯度，让学生上讲台用粉笔在黑板上做练习书写要规范，教师的板书设计要美观等。

副校长陈鹏称赞老师们朝气蓬勃，备课充分，讲课条理清楚，充满激情。并提出希望，希望老师们一定要自信，只有相信自己，才能在讲台上更加熠熠生辉。陈校长与大家的交流言简意赅，掷地有声。

开学听课活动的开展，是教师互相学习、切磋教艺、研究教学的重要措施。听评课活动能够开阔教师的视野，激励教师上进，促进教师教育教学能力有效提升。