演绎名师风采 助推教师成长 --五台县东冶实验小学教育集团持续深化“五个一”活动之“名师示范课”

演绎名师风采  助推教师成长

   --五台县东冶实验小学教育集团持续深化“五个一”活动之“名师示范课”

为落实“双减”政策，积极发挥名师引领示范带动作用，促进教师专业素养和教学能力的提升，以最优的教学效果，创造最大的课堂效益，2021年12月21日上午，五台县东冶实验小学教育集团一校区在厚德楼三楼会议室开展了名师示范课活动。学校教导处各成员及所有语文老师共同观摩了一（4）班申晓丽老师的一节示范课。

申晓丽老师从教20载，一直担任语文教学和班主任工作。她爱岗敬业，勤奋上进，与学生亦师亦友，善于创设轻松愉悦的课堂，深受学生的喜爱。她曾荣获“五台县课改优秀教师”“五台县优秀教师”等多项荣誉称号。

申老师执教的是一年级语文上册第12课《雪地里的小画家》。课堂上，申老师教态自然，语言亲切，注重激发学生的学习兴趣和培养学生良好的学习习惯，整个教学过程流畅自然，条理清晰。首先，她运用形象直观的多媒体课件，展示了一幅幅美丽的雪景图，让人身临其境，拉进了文本与学生之间的距离，激发了学生主动探究的欲望。在识字环节中渗透了多种识字方法、多种游戏活动，大大激发了学生的学习兴趣，提升了识字教学的效率。接下来采取多种形式的朗读，如自由读、师生合作读、引读、男女赛读等培养学生读的兴趣，在读中感悟，在读中整体感知，在读中培养语感。最后是写字环节，申老师在指导学生写好字的同时，注重培养学生良好的写字习惯，做到了写字教学:时间有保证，计划有落实，反馈有实效。

课后，迅速进入点评环节，听讲老师们赞不绝口，一致认为申老师的“名师示范课”是当之无愧的示范课。课堂上，申老师精神状态饱满，有激情，课堂秩序井然，气氛活跃。自制的生字卡片和美轮美奂的课件直观形象，让孩子们在玩中识字，认字，极大地调动了学生学习积极性。在点滴中培养孩子们的学习习惯，渗透到学习中的每个小细节。用丰富合理的评价语鼓励学生,增强学生自信心。教师口吻符合一年级年龄特点，富有亲和力，拉进了师生之间的距离。

最后，教研主任杨冰蕊老师作了总结：申晓丽老师教学经验丰富，有着深厚的教育教学功底，能熟练高效地驾驭课堂,教学组织井然有序，教学环节层层递进，非常符合低段学生身心发展特点。听申老师的课好舒服，做申老师的学生好幸福，听课的我好佩服。

问渠那得清如许，为有源头活水来。坚信，在徐向英校长的带领下，在各位名师的引领和带动下，我校的教育教学一定会迸发出更强大的生机，取得更加丰硕的成果！