教案展示促实效 榜样引领向未来
——东冶实验小学教育集团一校区学期末教案展示活动
五台县东冶实验小学网讯:为了规范学校教学管理,进一步落实教学常规工作,规范教师的教案书写,提高教师的业务水平,本着以“课堂为本”,以“学生发展为本”,着力更新和提高教师教学设计的理念和能力,五台县东冶实验小学教育集团一校区于近期进行了优秀教案展示活动。


这次展出的优秀教案涵盖了语文、数学、英语、体育、音乐、美术、劳动、科学、道德与法治、信息技术等学科,每一本都堪称精品。无论是教案封面还是里面的目录、教学计划、教学进度计划、每一课的个人批注、教学反思等,书写规范美观,工整的字迹体现了老师们认真端正的态度,细致的标注蕴含着老师们思考探索的精神,详细的课后反思展现出老师们教学的严谨慎思。在板书方面,还做到了科学性与艺术性的统一,让人耳目一新。
















老师们充分利用课余时间,仔细认真欣赏着一本本教案,赞叹声、啧啧声不绝于耳。








徐向英校长和老师们共同翻阅教案,对大家提出更高的要求,今后撰写教案时,在教学反思、个人批注、作后讲评、作业设计等方面,要结合本班学生学情,更加突出针对性、指导性、实效性、可操作性。徐校长还多次说,叶澜教授曾指出,一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年的反思,有可能成为名师。


习惯养成无痕,榜样力量无穷。此次优秀教案展示活动,为老师们提供了一个相互促进、相互交流学习的平台,对发扬严谨认真的工作作风起到了积极的推动作用,激发了全体教师追求卓越的精神动力,在学校教师队伍中树立了标杆和榜样。相信五台县东冶实验小学全体教师在教育教学工作中,定会增强看齐意识,扎实工作、扎实学习,争先创优,再创佳绩。