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以研促教,以研共长

2020年12月15日 10:16:29 访问量:275 作者:闫福寿

以研促教,以研共长

         -----豆村中学数学组磨课研讨纪实

2020年124日,我校12月的数学教研月迎来了大家期待已久的课堂展示和研讨活动。
  通过精心准备,贾秀清、郑红玉两位老师大胆地展示了自己的课堂教学风采,为我们呈现了一堂堂精彩、生动的数学课。9e57e4c092857fd181cee2ca1ae34a521cb369f719208cf28a616aff1d039b

第一节课贾秀清老师讲解的是《直线与圆的位置关系》,她用自制道具,通过实物展示,与学生一起探讨直线与圆的位置关系,既调动了学生的积极性,又让学生对知识点记忆深刻。教学过程中,让学生对于主体知识有了系统的了解,体现了数形结合的教学理念。7b27a0992d0eeffe61618a5fc6b3fdc16b196a3ba98a2c6fd32882a03732c1

 第二节课郑红玉老师讲解的是《积的乘方》,她的讲课风格独特,注重因材施教,讲练结合。尤其是最后的课堂小结,将所学知识系统的罗列总结,面面俱到,让学生形成系统的理解和认知。

这两节课充分体现了教师创新的教学理念和追求课程有效性的探索过程,给人以深刻的启示和借鉴。

随后在数学教研组进行了数学研讨活动。f7780f627ba4e8d9c4587e815f41d4daa14cf6c3f66ee6bbf6d0fec3b9801a

首先,两位老师针对各自的教学环节进行了阐述,并自我反思,指出了自己教学中的不足,诚恳地希望大家提出宝贵意见。 

听课教师畅所欲言,各抒己见,展开了热烈的讨论,充分肯定了她们的优点,同时也指出了其不足之处,真诚地分享各自数学中的经验,提出了合理的建议,真是收获满满,不虚此行!

活动交流中,老师们纷纷表示,数学教学是一个严谨的教学体系,课堂中不仅要规范教学,做好学生的引领者,更应把课堂还给学生,让学生学会质疑、探索、解决、分享。

最后刘恩杰副校长对本次教研活动做出了精彩总评,强调在日常教学中要不断更新教学理念,以学生为主体,采用多种教学形式,精心设计,注重细节,让教学活动常教常新,鼓励老师们多多参与这类活动,与时俱进,加快专业成长。 

这样的活动,不仅为教师专业化成长提供了一个平台,也让参加研讨的老师相互学习、启发,为进一步提升我校数学课堂教学质量奠定了坚实的基础!

 

编辑:杨国兴
评论区
李振刚(2020/12/20 17:02:50)

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