五台县东冶实验小学教育集团五（2）班线上复习活动纪实

线上教学展风采  课程飞扬在云端

——东冶实验小学教育集团五（2）班线上复习活动纪实

 五台县东冶实验小学网讯：不知不觉，一个学期的教学工作已接近尾声。为高标准完成线上教学工作目标任务，提高复习的效率，让学生们学有所获，学有所得，五台县东冶实验小学的老师们发挥集体智慧，共谋高质量线上复习策略，一条条电波为师生架起一座座智慧桥梁。

毛雅菲老师利用“国家中小学智慧教育平台”和“腾讯会议”等平台进行积极筹备，准备了丰富的复习内容。课程内容围绕教科书展开，课堂采用“课前准备+课堂指导+课后练习＋表扬激励”的教学模式。毛老师带领五（2）班同学们进行了第六单元《多边形的面积》专项复习。

      课前准备

课前要仔细了解学生知识掌握情况，精心设计教学程序，合理安排讲练时间。讲要讲出新水平，引出新信息，总结出规律性的要点。练要练出新花样，做一题，学一法，会一类，通一片。于是毛老师安排学生们课前利用自己喜欢的方式总结六单元学习的内容。看！同学们别出心裁的准备工作终于亮相了。

      课堂指导

毛老师强调：复习课应充分体现“有讲有练，精讲多练，边讲边练，以练为主”的原则。在课堂上要给学生提供机会，内容要“全”，练的习题要“精”，练的方法要“活”，练的时间要“足”，引导学生动脑、动手、动嘴，把学生推向主体地位。单元复习抓基础，专项练习抓重点，全面练习抓综合。

      课后练习

数学学习，查漏补缺是必不可少的，要结合错题本，对以往的错题多研究，找出错误的原因，对易错知识点进行归类整理。找准了错误的原因，就能对症下药，使犯过的错误不再发生，会做的题不再做错。

      表扬激励

学校网课工作进展十分顺利，同学们都学有所获，学习氛围浓郁，同时涌现出了一批表现优秀的同学。他们勤奋自律，每天有条不紊地安排好居家的学习生活；他们踏实好学，每天坚持上好每一堂网课，课上认真思考，积极发言，做好笔记，认真完成作业；他们以端正的学习态度、优异的学习效果赢得了老师和同学们的赞扬！

为了使线上复习扎实有效，毛老师向同学们提出以下建议，为同学们提供正确的指导:

（一）学习环境要安静，上课纪律要遵守;

（二）学习态度要端正，上课听讲要专心;

（三）回答问题要积极，完成作业要认真;

（四）课后不懂多请教，劳逸结合促健康。

“学向勤中得，萤窗万卷书”。相信在东冶实验小学的老师和同学们的共同努力下，作为线上学习收官的别样复习，一定会给同学们带来更多的收获!