阳白中学岳夏老师公开课活动纪实5.6

                   心 随 音 动  乐 润 童                                  

           ---阳白中学岳夏老师公开课活动纪实

为了进一步深入持续推进县教科局的“五个一”活动，落实“双减”政策，提高教师教学活动的有效性，提升教师教育教学水平，规范课堂教学行为，提升教师专业素质，阳白中学的公开课讲评活动还在有序进行。

人民音乐家冼星海说：“音乐是人生最大的快乐，音乐是生活中的一股清泉，音乐是陶冶性情的熔炉。”5月6日下午第二节课，李泽鹏主任和小学音体美教师听了岳夏老师的公开课《哩哩哩》。

课堂通过演唱《哩哩哩》感受朝鲜音乐的特点，体会音乐中人们积极、乐观向上的生活态度，以及对春天的喜爱之情。在对节奏的模仿与反复练习中体会音乐要素对表现歌曲情感的重要作用，引导学生分析歌曲旋律的特点，并进行简单的创编。最终达到了解朝鲜音乐的风格，以及甲乙声部能密切配合，表现春天欢乐的教学目标。

岳老师采用了循序渐进的方式，从节奏练习入手，解决前八后十六节奏型、切分节奏等难点节奏；再到二声部处理，采取互动，带第二声部的旋律，聆听歌曲情绪，到聆听歌曲节奏，再到歌曲旋律，一步步递进；与范唱形成二声部，让学生感受两个声部的和声效果。学生从感受情绪，到诠释歌曲，到完整演唱，也一步步呈现。在歌曲学习的过程中，岳老师采用听觉入手，每次叠加不同的律动体验，学生在一点点积累中把歌曲的重难点解决了。

音乐课不仅是向学生传授音乐知识的过程，更是通过各种教学手段来育人的过程，增加音乐课堂的趣味性就是一个比较直观的手段。一首歌曲不仅要让学生会唱，而且要在有趣、愉快的氛围中理解歌曲带来的实在意义。小学低段的学生精力旺盛，趣味性教学既能摆脱反复的歌曲教唱让学生得以声带的休息，又能够活跃了音乐的课堂气氛，激发学生主动思考、主动动手和主动感知的良好学习习惯。