五台县东冶实验小学教育集团持续深化“五个一”活动之“名师示范课”

示范引领促成长  砥砺前行共芬芳

--五台县东冶实验小学教育集团持续深化“五个一”活动之“名师示范课”

 五台县东冶实验小学网讯：为持续深化县教科局教育教学质量提升“五个一”活动，充分发挥名师的示范引领和辐射作用，提升教师团队的教学素养，1月4日上午，东冶实验小学教育集团在厚德楼多功能室举行了“名师示范课”展示活动。参加此次活动的有：东冶实验小学校长、教导处相关领导和所有数学老师。

刘艳华老师从事小学数学教学工作22年，她爱岗敬业，勤奋钻研，乐于奉献，曾荣获“五台县优秀教师”、“五台县教学能手”等荣誉称号。

本次示范课，刘老师讲授的是三年级数学上册的《数学广角---集合》。课堂伊始，刘老师以脑筋急转弯导入新课，引出本课的课眼“重叠”，并且结合本班学生参加两项比赛来设置驱动问题，拉近了学生与数学学习的距离。接着通过让学生上台站位，引发了“两项比赛都参加的同学怎么站"的认知冲突，唤醒了思维的能动性，让学生初步感知了“重叠问题”的基本含义。学生通过合作、思考、交流等活动，以形象生动的演示为辅助，亲历了“重叠问题”集合图的形成过程，并逐渐构建其数学意义。解读集合图时，刘老师让学生充分进行语言描述，提升了数学理解的精准性。最后，刘老师指导学生结合集合图，采用不同的方法解决重叠问题，让几何直观的思想得以凸显。

精彩的课堂展示，使每一位听课教师受益匪浅。评课时，老师们积极发言，各抒己见，既说出了授课老师的亮点，同时也提出独特中肯的意见和建议。碰撞生火花，互动成观点。每一位听课老师都秉持着追求卓越的理念，共同学习，共同提高。 

最后，徐向英校长就刘艳华老师的这节“示范课”进行了点评：刘老师的这节课各个环节都非常的扎实。整节课注重了学生的表述，选取的例子来源于生活实际，直观地贴近学生的生活，学生很容易去理解。每一个新的知识点，每一个新概念的引入做到了水到渠成，是一节真正的名师示范课。徐校长也针对本节课提出了需要改进的地方：课堂上多用一些激励的手段，多使用积分换星的评价制度和激励性的评价语言。

教学似登山，不在一朝夕。愿君常磨砺，拾级层层递。相信在徐向英校长的带领下，东冶实验小学的老师们在追寻理想课堂的过程中，定能欣赏到更加美丽的教育风景，享受到更有意义的教育幸福。