教研花开 馨香满怀
——东冶实验小学教育集团五年级英语教研活动纪实
五台县东冶实验小学网讯:为持续深化县教科局教育教学质量提升“五个一”活动,扎实做好教学工作,营造良好的教研氛围,促进教师专业化成长,全面提升教研水平和教育教学质量,9月21日上午,五台县东冶实验小学教研主任杨冰蕊参加了英语教研活动。

本次教研活动由英语教研组长赵慧老师组织,重点研讨五年级英语上册《Unit2 My week》Part A Let’s talk。
首先,由主备人卫慧君老师谈整体教学思路及教学重难点突破,这是一节会话课。主要学习核心句型:What do you have/do on...? I have...。教材通过John和爷爷聊天,谈论周四John的学校课程安排及爷爷生活安排的情景,让学生感知上述句型的语义及语用情景。
教研中,田丽君老师建议:教师可以呈现爷爷学做饭的图片,并提问:Do you know what class it is?教学cooking class,并板书。学生四年级学过cook一词做“厨师”的意思,可以请学生猜测cooking的意思。然后利用爷爷学做饭的图片,教学句型:I have a cooking class with your grandma!
徐海霞老师补充:with在此处意为“和……一起”, 作介词,表示伴随,后面接名词、动名词或代词。with还有“使用”之意,表示使用某工具。

赵慧老师认为:本课的重点句型What do you have on Thursdays? 中,have的用法,have在此处意为“有;上(课)”,第三人称单数是 has,现在分词是 having。含 have的短语有:have to(必须;不得不),have class(上课),have breakfast/ lunch/dinner(吃早饭/午饭/晚餐),have a talk(谈话)和 have fun(玩得开心)。
高丽宏老师建议:What do you have on Thursdays?星期四你有什么课?此句中on为介词,多用于表示具体某一天(上午/下午/ 晚上),用法为“on +具体某一天(上午/下午/晚上)”。含on的短语有:on Monday(在星期一),on May12(在五月十二日)和on Monday morning/afternoon/ evening(在星期一上午/下午/晚上)。
最后,杨冰蕊主任对此次教研活动进行了总结:杨老师肯定了英语教研组的工作,同时提出一些新的要求及对后期工作的教学建议。要加强词汇教学,包括单词拼写,词义记忆,语用功能训练。进一步加强学生听、说、读、写能力的培养,对于五六年级的学生要进一步培养学生的阅读能力和写作能力。

善思者明,善思者智。一个人可以走得很快,一群人才能走得更远。教师个人的专业发展,离不开整体的研讨、分享。“教”是实践,“研”是思考,两者相辅相成。新学期,五台县东冶实验小学英语组的老师们,定会精心备课,潜心教研,认真踏实做好每一项工作。