实小教育集团一校区师傅教师汇报课展示活动纪实

青蓝相携铸良师与师同行促成长

       美好的品质，犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量。                                                   ——题记

       教育是一项立德树人、修己育人的事业，教师的人生观、价值观，世界观是教育事业的定心丸与正能量 ，是它定位着教育世界的坐标原点，为学生心灵宇宙提供光源。好的教师，一定是智慧的使者，美德的化身，是教育的光源。在实小，有这样的教育工作者，他们携着爱，带着情，以课堂为阵地，爱的理性、爱的细心、爱的认真；情之绵绵、情之真切、情之动人。

    “若能青出于蓝而胜于蓝，吾亦不敢忘桃李之教。”为了加强对青年教师的培养，充分发挥骨干教师“传、帮、带”的指导作用，着力打造一支高质量教师队伍，实验小学教育集团一校区开展了“青蓝工程”师徒结对活动。10月18日，杜月峰老师进行了师傅教师汇报课展示活动。罗海燕校长、闫淑峰副校长、白云香主任和徒弟教师参与了此次活动。

       杜月峰老师执教三年级语文课《总也倒不了的老屋》。杜老师的课教学目标明确，体现在每一个教学环节中，教学手段紧密围绕教学目标。抓住关键、突出重点、突破难点。巧抓关键，打开文本世界；带着问题朗读，落实语文要素；精心设计，层层深入，课内外有机整合，深化主题；教学过程注重培养学生的迁移运用，让学生学会自主学习和交流。杜老师善于结合课文特点，采用多种方法，多感官调动学生学习积极性，气氛热烈，学生能够在轻松愉快的氛围中学习。

       杜老师的课堂教学扎实语文要素，预测故事情节延伸文本，培养学生的想象力。杜老师善于启发学生积极思考，及时点拨释疑，引导学生一边读课文一边预测，顺着故事情节去猜想，思路清晰，使得学生上课的热情高涨。在教学过程中，杜老师注重前后联系，抓重点，借关键，让学生顺着情节想象，通过语言引导、小组讨论，多种形式的朗读等方式调动学生的情感，达到了良好的教学效果。

       课后，校领导和老师们对这节课进行了研讨。小学语文教学的根本任务是全面培养小学生听、说、读、写能力。本课是一篇讲读课文，注重学生能力培养的同时分角色朗读是理解课文的重要方法，但本课讲授内容较多，分角色朗读没有真正落到实处，以后要把朗读作为语文课堂的关键步骤。教师只有通过对学生进行听、说、读、写能力的全面培养，才能更有效地提高小学生学习语文知识的水平。

       “一枝独放不是春，百花齐放春满园”，师徒结对，携手共进，将薪薪之火永相传。本次"师徒结对"活动，为青年教师搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台，达到“教学相长，共同提高”的目的，促进了青年教师的快速成长。师徒结对联结的是一种融于血脉的精神文化，成就的是一个永久的学习团队，必将为我校打造出一支精业善导、创新奉献的精锐之师！