名师讲座传经送宝 两个校区同步提升 --东冶实验小学教育集团持续深化“五个一”活动之“名师讲座”

名师讲座传经送宝  两个校区同步提升

--东冶实验小学教育集团持续深化“五个一”活动之“名师讲座”

为了持续深化县教科局教育教学质量提升“五个一”活动，充分发挥名师的示范引领和辐射作用，凝聚教育教学智慧，打造名师队伍，2021年11月24日上午，五台县东冶实验小学教育集团在厚德楼三层会议室举行了“名师示范课”和“名师讲座”活动。参加此次活动的有：学校一校区、二校区的教务主任胡艳丽老师、白灵老师和两校区的所有数学老师。整个活动由教务主任胡艳丽老师主持。

此次“名师示范课”“名师讲座”由徐丽清老师担任主讲。徐老师辛勤耕耘于教学一线已25载，在“三优”评选活动中，她所撰写的教案、论文等曾多次获得一、二等奖，还曾获“五台县教学能手”“优秀教师”等多项荣誉称号。

徐老师的“名师示范课”为大家展示的是二年级数学上册第七单元的内容《认识时间》，在观察分针的变化时，徐老师先播放一分钟的音乐，让学生做计算题并汇报完成情况，跟着出示数据，孩子们深深体会到1分钟时间虽然不长，但是好好把握也可以完成不少事情，并对学生提出希望，希望孩子们都做时间的小主人，好好把握每一分钟，达到与思政课程的整合。理解1时=60分的含义是本节课的难点，徐老师请学生观看时针和分针顺时针的转动，通过采用课件动画的形式，将枯燥的数学内容转变成了看得见、摸得着、听得到的东西。在徐老师的循循善诱下, 学生开拓了思维，提升了能力，真正感受到数学的魅力，体验到数学学习的乐趣。

第二节课，徐丽清老师为大家作了主题为《让课堂听到学生的声音》的名师讲座，讲座内容概要如下：

“让课堂听到学生的声音”是我们学校的课改的口号，在课堂教学中，教师要努力上好每一节课。什么课是一堂好课？一堂好课最起码的标准，就是我们能听到学生“原汁原味”的声音。学校特别强调在课改实施中，把“课堂能否听到学生的声音”作为评课的标准，彻底改变教师一言堂的现状，解放学生的嘴，让学生说起来，从敢说到能说，最终达到会说。

一、课堂里应该有学生“提问”的声音

二、课堂里应该有学生“争论”的声音

三、课堂里要有学生表达自己“见解”的声音

四、课堂里要有学生“乐说”的声音

在这种师生互动、生生互动之中，学生就会自觉养成平等团结的团队精神、自觉探究的钻研精神。课堂上要有活跃的气氛，有思想的碰撞，有师生的交流，有同学的投入，让每一个人的“不同的声音”都可以得到回应；同时它也给了每一位教师以发展的契机，而每一位教师则应该抓住这一契机，认真研究新课改精神，低头倾听学生的需要，为自己肩负的责任而努力！

讲座结束后，迅速进入点评环节，听讲老师们赞不绝口。徐老师秀外慧中，是一位教学金点子多，敢于创新的好教师。教学设计构思巧妙，教学课件新颖有趣，符合低年级学生年龄特点。徐老师的名师讲座理论联系实践阐述了只要热情地鼓励学生，真正地赏识学生，就能听到孩子们发自心灵深处的童音，就能收到意想不到的课堂效果。

最后，教务主任胡艳丽老师作了总结：徐丽清老师是不鸣则已，一鸣惊人。讲座扎实、接地气，实效性很强，是大家学习的榜样。希望通过名师讲座活动，大家真正做到让课堂听到学生的声音，在教学中争做学习型、研究型、专家型教师。

名师讲座传经送宝，两个校区同步提升。东冶实验小学教育集团全体教师将在县教科局持续深化教育教学质量提升“五个一”活动的引领下，坚持学习，不断实践，不断提高自身素质，为孩子们演绎精彩纷呈的高效课堂，为学校教育教学高质量发展奋楫扬帆，砥砺奋进！