当前位置: 首页 > 小学风采 > 字字润心 声声入耳 —五台县东冶实验小学教育集团一校区“主题诗会”

字字润心 声声入耳 —五台县东冶实验小学教育集团一校区“主题诗会”

2022年03月31日 20:58:30 来源:五台县东冶实验小学 张飞帆 访问量:192

字字润心 声声入耳

   —五台县东冶实验小学教育集团一校区“主题诗会”

 

多年来,“主题诗会”已成为五台县东冶实验小学创建书香校园的特色活动之一。本学期,“主题诗会”在春回大地的美好春光里蓬勃开展。

六4班 (4)

 

去年寒假前最后一次全体教职工例会上已作安排,要求各班班主任老师充分利用假期时间,认真备好一节“主题诗会”教案。开学第一周,教导处相关人员负责收回所有“主题诗会”教案并进行初步审阅,根据教案具体情况和老师们交流了修改建议。开学第二周各班就开始了紧锣密鼓的训练,老师们边训练边改进。

春风春雨春日朗,诗情诗意诗味长。为进一步传承和弘扬中华民族优秀传统文化,营造校园浓郁的读书氛围,在进行了三周的训练后,2022年3月30日-31日,五台县东冶实验小学开展了“主题诗会”验收评比活动。参加活动成员:全体语文老师和各年级分包年级领导。相邻年级语文老师交叉担任评委,一、二年级一组,三、四年级一组,五、六年级一组。如:一年级各班进行展示时,一、二年级所有语文老师进班观摩,二年级老师为一年级评分。

每个班的特色各不相同,单就主题,就让验收活动呈现出了异彩纷呈的美感。所有年级以诵读为主,主题有歌颂祖国的,有传承关爱品德的,有赞美春天的,有歌咏四季之美的,有学会感恩的,有热爱祖国的,有拥抱童年、放飞梦想的,还有感悟生命的,畅想未来的……每一个主题都是一份情操的传递。

六3 DSC05357

DSC05472 DSC05392

四2班 (2) 一2班 (2)

 

主题诗会充分发挥学生的主观创造性,不同年龄,不同年级,以不同形式演绎经典诗文,展示莘莘学子的个性才华与合作之美,展现家国情怀,展示少年风采,感受中华文化魅力和精神力量。

0bd5c0956477e255e1633c0170d2dfa 3bc7bec5cf00866f823494b87f66142 69b25ca5858a003af5b3e7f610c7829 d09861733c2fac65331ad6bbf768dd7

 

学生们通过深情诵读、传神展示,把一段段优美的文字化为一幅幅生动的画,一曲曲悠扬的歌,一幕幕感人的景。典雅的音乐伴随同学们饱含深情的诗歌朗诵,或如春风拂面,或如波涛澎湃。在诠释经典、演绎经典、传诵经典的过程中,不仅感受到祖国语言文字的韵律美,经典诗文的意境美,更汲取着丰富的中国传统文化的营养,同时也营造浓厚的好读书、读好书的书香校园氛围。

六3班 (4) 三6班 (1)

六7班 (3) 三7班 (1)

三2班 (3) 一6班 (1)

 

主题诗会持续的时间虽然比较长,可是验收的老师却丝毫没有倦怠之感,大家都被一个个别出心裁的设计和一声声稚嫩的诵读之声所感染。评委老师们陶醉之余,依然不忘认真评分。

DSC05410 五2 (3)

四2班 (3) 二2班 (2)

DSC05444 一6班 (2)

 

四季轮回,生生不息。五台县东冶实验小学开展的“主题诗会”,如桃,如李,如杏,若松,若竹,若梅……实乃一场百花齐放的视觉、听觉盛宴。这次“主题诗会”,扣人心弦,催人奋进,大大激发了孩子们诵读美诗文的兴趣,有效激发了“双减”背景下孩子们的学习动力,减轻了孩子们的学习负担,真正体现了孩子们在美文诵读中快乐成长!

 

 

编辑:张飞帆
评论区
发表评论

评论仅供会员表达个人看法,并不表明网校同意其观点或证实其描述
郑重声明:本站全部内容均由本单位发布,本单位拥有全部运营和管理权,任何非本单位用户禁止注册。本站为教育公益服务站点,禁止将本站内容用于一切商业用途;如有任何内容侵权问题请务必联系本站站长,我们基于国家相关法律规定严格履行【通知—删除】义务。本单位一级域名因备案流程等原因,当前临时借用网校二级域名访问,使用此二级域名与本单位官网权属关系及运营管理权无关。五台县教育体育局 特此声明。
忻州教育资源网五台频道

北京网笑科技有限公司 仅提供技术支持 违法和不良信息举报中心