为深入贯彻教育部《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》精神,落实立德树人根本任务,弘扬新时代教师道德风尚,积极引导广大教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。近期,五台县特殊教育学校开展了弘扬高尚师德,做“四有”好教师活动。
马奕铭老师是五台县特殊教育学校的一名教师。从教以来她始终秉持“学校无小事,事事育人,教师无小节,节节为楷模”的从教初心,严于律己,以身示范,用爱心、真心关爱每一位学生。在教育学生上,她循循善诱,允许孩子出错,鼓励学生们正视自己的不足并引导其改正。在学生眼里,她既是值得尊敬的好老师,更是可以分享秘密的好朋友。在专业技能方面,她坚持不懈的汲取有关特殊教育各方面的知识,让自己的专业技能得到提升。马老师还善于学习,她会在课余时间学习专业知识,不断提升自我;会在学习强国上学习教师职业道德规范,坚守立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命,实践新时代人民教师的良好风尚。
在课堂上教授学生知识

在草坪上对学生进行感统训练

对学生进行单独教学、训练

送教上门
常言道“无德无以为师”,良好的师德就是教师爱学生的体现。马老师正是用自己的实际行动把初心、使命落在岗位上,落在每一处为学校、为学生的细节中,彰显了新时代人民教师的师德风尚和精神面貌,也用高尚的师风师德、精湛的教育教学能力引领学生们快乐学习、健康成长!