家访有爱 共育花开
--东冶实验小学教育集团二校区四年级家访活动纪实
五台县东冶实验小学教育集团二校区网讯:教育有情怀,家访有温度。为进一步加强家校沟通,形成全方位育人的格局,有效指导家长安排学生学习生活,促进学生身心健康,让学生度过一个安全、快乐、有意义的假期,东冶实验小学二校区开展了“暑期教师大家访”活动,一群为爱而行的老师们,凝聚着共同的责任和期盼,走进千家万户,开启一场心与心的沟通之旅。
8月15日,四年级班主任赵晋艳老师亲自走进学生家庭,进行家访活动。家访是学校教育与家庭教育相连的一个最直接、最有效的体现。赵老师利用本次家访机会,询问学生们的作业完成情况,对学生们进行有效指导。并与家长促膝长谈,了解孩子居家的各项表现。强调对于学生假期的安全管理特别是防溺水安全及日常管理要求。

谢佳颖妈妈说经过家访,她深有感触。孩子的成长就像一粒种子,需要很长的一段周期,并且种子的花期也不同。教育孩子就像牵着蜗牛散步,需要我们不时放慢脚步,蹲下身子去聆听需求,欣赏他们的成长。一个孩子健康快乐的成长,需要家校双方的积极配合。此次活动不仅拉近了家校间的距离,也温暖了孩子们的心灵,让我们守候初心,静待花开!

谢娜家长反映孩子假期玩手机,完成作业的时候总是静不下心,不喜欢阅读。赵老师肯定了孩子的活泼可爱,向家长提出建议:一定要多督促孩子,多发现孩子身上的闪光点,和孩子一起读书,营造好的环境。

申子龙家长说经过这次面对面的沟通与交流,我们家长更全面地了解了孩子的学习和思想情况。老师们关心学生、不辞辛劳、乐于奉献、不求回报的精神令我十分感动。我们家长也要及时的与老师进行沟通,配合学校,共同促进学生的健康成长!再次期待下一次的家访!
一句句暖心的话语,一声声爱心的叮嘱,一次次热情的握手,一场场亲切的交流,学生和家长切实感受到学校教育的温度,老师满满的关怀,在家校之间架起了一座心意相通的桥梁。家长们纷纷表示,一定会听取老师的建议,主动担负家庭教育的责任,引导孩子积极面对学习与生活,共同助力孩子茁壮成长。家校合力,与爱同行。教育是用一朵云推动另一朵云,家访则是用一颗心灵碰撞另一颗心灵。