家访暖人心 共育促成长
—五台县东冶实验小学教育集团二校区家访活动纪实
五台县东冶实验小学教育集团二校区网讯:暑期正炎,教育从未止步。家访,是打开学生心灵的钥匙;家访,是家校共育的有效途径。为了进一步落实暑期学生安全工作,了解“双减”政策下学生的假期学习情况,五台县东冶实验小学教育集团积极开展暑期系列家访活动。东冶实验小学二校区二(9)班的武丽敏老师通过线上及线下实地家访形式,家校共育,共同助力孩子健康快乐成长。

〖情系学生,入户走访〗
武丽敏老师采取“电话预约、逐个登门”的方法,事先拟好谈话提纲,一家一户去家访。盈盈笑语,倾心交谈,架起了家校之间沟通的“桥梁”。走进每一位家访学生的家庭,迎来的是家长热情的微笑、孩子可爱的笑脸,这一瞬间,拉近了彼此间心与心的距离。家访中,武老师了解了学生家庭环境、居家学习和生活习惯以及家长的期望等。同时,武老师对家长提出的育儿困惑给予针对性的解决策略,强调家长关注关心孩子的假期安全和身心健康,提醒家长有效的亲子陪伴,帮助孩子更好的成长。武老师对学生暑期各方面表现优秀的同学颁发了奖状和笔记本。
交谈过程中,武老师深切地感受到家长对子女的殷切希望,感受到他们对老师的尊重与信赖。行动中、话语间、眼神里,老师看到的是一种信任、一份放心、一份期待。






〖云端相聚,用爱守护〗
此外,武老师针对不在本地居住的学生采用了“云”家访的形式,一个个亲切的视频家访,实现沟通“零距离”,了解学生学习和生活的情况以及思想动态,针对孩子们的情况进行个别指导,加强学生开学前教育,并督促学生继续坚持每日打卡和每周打卡。


〖访而有获,共护成长〗
家访中,武老师亲切的笑容、鼓励的话语犹如阵阵春风,吹进了千家门,温暖了千家心。家访结束后,武老师及时填写《教师家访活动记录手册》,全面客观地记录家访活动情况,全面搜集家长对班级、教师工作的建议和要求,为后续家校共育、家校沟通奠定了良好基础。


线上线下相结合,东实小家访全覆盖。教育因家访而精彩,家访因教育而丰富。爱在家访中生长,暖在家访中浸润。东冶实验小学教育集团全体教师携爱前行,浓浓的爱在家访路上蔓延和传递。