2022年11月初,疫情的再次出现,让快乐的校园生活被迫按下暂停键,在这特殊时期,五台县特殊教育学校积极开展线上教学,变传统教学为网络互动模式,实现防疫、教学两不误,实现学校教育和家庭教育的有机结合,确保了“停课不停教、停课不停学”!

在居家期间,老师首先向家长们普及科学防护知识,尽可能的帮助大家做到正确应对。盲目的道听途说反而会南辕北辙适得其反!

非常时期
快乐成长
疫情在家的日子
有家长的悉心照料
也有老师们的快乐陪伴哦
同学们足不出户也能“宅”有所学,“宅”有所乐。我们一起来回顾一周活动花絮吧!
居家学习 有滋有味
书声郎朗是校园清晨最悦耳动听的旋律,但在家里也同样放出光彩。孩子们在家长的陪伴下,这清脆的读书声汇聚成一曲曲悦耳的音符。

蒙氏教学——日常生活领域《系扣子》《解扣子》《卷毛巾》《叠衣服》等工作,锻炼了学生手部肌肉尤其是食指和大拇指协调动作的发展,提升生活自理能力的同时还为今后的书写方面奠定的坚实的基础!




劳动最光荣,哪里有劳动,哪里就结满了最美丽的果实!


画画可以发挥孩子的想象力,是一种表达感情的方式,画画既可以锻炼孩子们手部的灵活性和协调性,也培养了同学们善于观察事物,了解事物特征的好方法。

在线上期间,同学们居家学习的同时,也不忘劳逸结合,在学的同时也锻炼了身体,增强了自己的身体素质 。正如84岁的钟南山院士所说:“锻炼就像吃饭一样,是生活的一部分,一定要坚持运动,这样才能享有好的生活”。加油!


心系学生 用爱陪伴
“少成若天性,习惯成自然。”好的习惯养成伴随终生。 特教老师们放眼未来,无论是在学校里,还是在云端线上,一直都高度重视学生各种习惯的养成,让好的习惯成为学生学习的向导,在好习惯中做到优秀,让优秀成为一种习惯。从早到晚,老师们精心指导、悉心解答,学生在父母的细心陪伴、耐心辅导下,认真完成老师布置的作业,并按照要求上传作业。教师及时批阅,再利用微信群进行讲解并及时点评鼓励,确保学生掌握得好,掌握得牢。道阻且长,行则将至,养成一种习惯,收获一份成长。

停课是生命的保护,不停学是梦想的追求,博学而不究,笃行而不倦。学习路上,我们从未停止,特殊的日子里,拥有不一样的课堂,采撷别样的收获。