五台县东冶实验小学教育集团五（7）班线上特色活动纪实

转盘游戏快乐多  特色活动展风采

--东冶实验小学教育集团五（7）班线上特色活动纪实

  五台县东冶实验小学网讯：数学学习源于生活，而用于生活。为落实“双减”政策，让作业布置有趣味性、有层次性、有实践性和拓展性，使学生充分感受不确定性事件可能性的大小，五台县东冶实验小学徐海燕老师组织五（7）班的孩子们开展了一次“可能性—幸运大转盘”的综合实践活动。

活动伊始，徐老师让孩子们说说自己在网课期间有哪些活动，孩子们纷纷畅所欲言，把自己丰富多彩的活动分享给大家。然后徐老师让孩子们设计一个转盘，使自己最喜欢的活动可能性最大。孩子们很快动手制作，看，他们多么用心！

同学们八仙过海，各显神通，很快，一个个转盘成型了。

     一张张看似简单的转盘里蕴藏着孩子们的细心、童心和用心。孩子们用无尽的遐想尽显着各自的才艺，幸运大转盘，转出的不仅是幸运，更是同学们美好的愿望！

活动中，同学们热情高涨，积极参与创作，发挥想象，既动脑又动手，完成了一幅幅“可能性大转盘”的手工作品和手抄报。

通过“可能性-幸运大转盘”的实践活动，同学们对可能性的大小有了进一步的认识。数学知识和生活实践的有效结合，激发了学生学习数学、热爱数学的热情。在生活中，每一处都离不开数学，善于发现生活中的数学现象，发现数学原来如此有趣，如此美丽。慢慢的，“用数学”成为学生的一种习惯、一种品质。